符号法分析句子成分
- 作者: 稍等缓冲中
- 来源: 数月亮
- 2021-11-26
①<她激动得>泪水‖夺眶而出。
②我们‖肩负着（民族复兴的）重任。
③（窗外的）世界‖<已经>发生了(翻天覆地的)变化。
④[改革开放以后]，(城乡人民的)生活‖<一天比一天>好起来。
⑤(我的)泪‖[很快地]流下来了。
⑥(皎洁的)月亮‖[在夜空中]发出(明亮的)光芒。
7[在老师的帮助下]，杨亚东‖改掉了(许多)坏习惯。
⑧歌声‖<把王老师>带入(深沉的)回忆。
⑨我们‖[在前线，在炮火声中，在闪耀的火光里]，望着(战士们持枪跃进的)身影。
10(豆大的)汗珠‖[不停地从脸上]直往下落。
11他‖[踉踉跄跄地]<从外地>赶回(久别的)家乡。
12(桥的)设计‖[完全]合乎科学原理。
13(全世界的)科学家们‖<都在>[努力]探索(地震灾害的)规律。
14(永定河上的)卢沟桥‖修建<于公元1189到1192年间>。
15鲁迅‖<从青年时代起>，<就>立下了(“我以我血荐轩辕”的宏伟)志向。
16马克思‖认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
1、(工具性与人文性的)统一，是(语文课程的)(基本)特点。 2、我们[在理解语句的过程中]，体会(句号与逗号的)(不同)用法。 3、（我们的）祖国[给科学家]开辟了(广阔的)前途。 4、(这支部队的)先头连[就][迹盯管故攮嘎归霜害睛匆匆]占领了(汽车路边一个很低的光光的)小山岗。 5、(**那慈祥的)面容[立即]跃入(我的)眼帘。 6、(蝉的)(小小的)身躯是(一座)(非常奇妙的)“加工厂”。
除了逗号，对号和感叹号，还有省略号等等就是这些。符号进行话费。
嗯，用符号，改成块钱分。
②我们‖肩负着（民族复兴的）重任。
③（窗外的）世界‖<已经>发生了(翻天覆地的)变化。
④[改革开放以后]，(城乡人民的)生活‖<一天比一天>好起来。
⑤(我的)泪‖[很快地]流下来了。
⑥(皎洁的)月亮‖[在夜空中]发出(明亮的)光芒。
7[在老师的帮助下]，杨亚东‖改掉了(许多)坏习惯。
⑧歌声‖<把王老师>带入(深沉的)回忆。
⑨我们‖[在前线，在炮火声中，在闪耀的火光里]，望着(战士们持枪跃进的)身影。
10(豆大的)汗珠‖[不停地从脸上]直往下落。
11他‖[踉踉跄跄地]<从外地>赶回(久别的)家乡。
12(桥的)设计‖[完全]合乎科学原理。
13(全世界的)科学家们‖<都在>[努力]探索(地震灾害的)规律。
14(永定河上的)卢沟桥‖修建<于公元1189到1192年间>。
15鲁迅‖<从青年时代起>，<就>立下了(“我以我血荐轩辕”的宏伟)志向。
16马克思‖认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
1、(工具性与人文性的)统一，是(语文课程的)(基本)特点。 2、我们[在理解语句的过程中]，体会(句号与逗号的)(不同)用法。 3、（我们的）祖国[给科学家]开辟了(广阔的)前途。 4、(这支部队的)先头连[就][迹盯管故攮嘎归霜害睛匆匆]占领了(汽车路边一个很低的光光的)小山岗。 5、(**那慈祥的)面容[立即]跃入(我的)眼帘。 6、(蝉的)(小小的)身躯是(一座)(非常奇妙的)“加工厂”。
除了逗号，对号和感叹号，还有省略号等等就是这些。符号进行话费。
嗯，用符号，改成块钱分。
