关于学习历史的名言

● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 

● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 

● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 

爱因斯坦 

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 

● 不要在已成的事业中逗留着！ 

巴斯德 

● 合理安排时间，就等于节约时间。 

培根 

● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 

裴斯泰洛齐 

● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁 

● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 

巴金 

● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 高尔基 

● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 伏尔泰 

● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 

● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 

● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 

● 科学没有国境，但科学家有祖国。 巴斯德

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 

● 好动与不满足是进步的第一必需品。 

爱迪生 

● 好奇心造就科学家和诗人。 法朗士 

●我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 

达尔文 

●在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 

巴斯德 

●知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 培根 

●读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡尔 

●知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 高士其 

●作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 马克思 

●我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。 

爱迪生 

●人的价值蕴藏在人的才能之中。 

马克思 

●把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 

高尔基 

●不要在已成的事业中逗留着！ 

巴斯德 

●学习 永远不晚。 

高尔基 

●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 

刘向 

●读书而不思考，等于吃饭而不消化。 

波尔克 

●莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 高适 

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起●的作用要大得多。 伊索 

两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则●无法互谈这人世最严肃而应深究的事。 爱默生 

●恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 吉鸿昌 

●我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 赵博生 

●各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 詹天佑 

●不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 吴玉章 

●天时不如地利，地利不如人和。 孟轲 

●南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. 

戚继光 

●如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 

牛顿 

●我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ 裴多菲