语文课前三分钟幽默故事
- 作者: 徐州小霸王
- 来源: 数月亮
- 2021-01-25
1、世凯的挽联
当年，大窃国贼袁世凯去世，北京城里一片哗然。但是由于北洋军阀势力尚在，因此民众不敢太明里庆祝。有人在门前挂了一副对联，“袁世凯千古；中国人民万岁”，有人看到说“这副对联上联五个字，下联六个字，对不上啊。”大家一看纷纷表示“袁世凯和中国人民不对仗啊。”这是主人走出来解释，“问题就在这里。这叫袁世凯对不住中国人民！”
2、某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上，看见一只狗从三人面前跑过。
御史藉机会问侍郎：『是狼是狗？』（侍郎是狗）
侍郎脸都绿了：『是狗。』
尚书和御史都大笑：『何以知道是狗？』
侍郎：『看尾毛，下垂是狼，上梳是狗（尚书是狗）。』尚书脸也歪了。
侍郎：『也可以从食性看。狼是肉食，狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎（御史吃屎）！』
3、巧改对联
从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他好得意，准备第二天大宴宾客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴于大门外。上联是“父进士，子进士，父子进士”，下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女、鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来，决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，把“夫”家添了一撇，“人”字加了两横。
第二天，老进士请来的宾客都来了，大家一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土，子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。”
那老进士在众人面前出了丑，不由得大叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快
4、名人读书对联拾趣
古往今来，读书与对联结下了不解之缘，涌现出了许多妙联。
明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家，步出书斋奔天下。
清代蒲松龄科举屡试不中，很不得志。为了鞭策自己，他写了一副对联悬于书房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事，以此来激励自己努力读书写作，终于完成了《聊斋志异》。
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞，认真读书，写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。
**在天津南开学校读书时，写过一副自勉联“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”可见，青年时代的他就见解独到，志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗，必须走出书本，学以致用。
**在湖南第一师范学校求学时，也写过一副自勉联：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫如一日暴十日寒。”从中可见**主张坚持不懈的读书方法，反对疲劳战和冷热病。
5、诚恳劝告的话叫(忠言)
坦率表白的话叫(直言)
狂妄自大的话叫(狂言)
开玩笑的话叫(戏言)
讨人喜欢的话叫(甜言)
应允别人的话叫(诺言)
不满抱怨的话叫(怨言)
虚假伪装的话叫(佯言)
诽谤攻击的话叫(恶言)
欺骗臆造的话叫(谎言)
胡说八道的话叫(胡言)
挑拨离间的话叫(谗言)
违背事实却有意加以传播的话叫(谣言)
不守诺言的话叫(食言)
6、（1）“东道国”的由来
“东道国”是由“东道主”一词演变而来的。春秋时期，秦晋围郑，郑派烛之武劝秦退军。烛之武对秦穆公说：“秦如果不灭掉郑国，而叫它成为东方道上的主人，秦国使者来来往往，缺少的资材食用由郑来供应，这对您也没有什么害处。”秦从其言撤军。郑在秦的东方，故称东方道上的主人。后来，“东道主”便成了一个固定的名词，泛指居停之所的主人或以酒食请客的人，其方位的含义便不复存在了。
“东道国”就是以主人的身份接待他国国宾的国家，或在国际活动中处于聚会居停之所和主办其事的国家。
（2）“马虎”的来历
人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意，殊不知在这个俗语的背后，原来有一个血泪斑斑的故事。
宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎，次儿子问他却说是马。
不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”
诗虽然算不上好诗，但这教训实在太深刻了，从此，“马虎”这个词就流传开了。
（3）“枇杷并非此琵琶”
从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。
有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：
枇杷并非此琵琶，
只怪当年识字差。
倘若琵琶能结果，
满城箫鼓尽飞花。
这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。
“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。
将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。
汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以 “枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“珏”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种乐器，能弹奏出悦耳的音响。
熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于消灭同音别字。
找得我好辛苦啊！可以用一阵子了吧。
曾经听别人说过什么君子之交淡如水,我对这句话始终没有什么更深入的见解,或者连理解也谈不上. 莹和我是同校的校友.说起我们的关系也只能这么说了.我们的相识很偶然,也很突然,突然地让我未能更准确地把握我们之间用距离来恒量的一段感情究竟是友情还是爱情的时候就以经结束了.她学文科而我学理科.当我站在中文系的系办公室里大谈我对现代文学的个人见解并一直为老候的神态而恼怒的时候那里就站着莹这个清秀的女生(老候是中文系系主任).因为我不是中文系的学生所以我可以不为老候负责什么(主要是不必害怕有被顶头上司修理的危险),也所以我当时没有注意到我身边这个清秀的女孩,因为我不知道她的名字.直到后来我开始回忆我们到底是在什么情况什么时候见的第一面的时候我才有了一点模糊的她的印象. 我说现代文学里更多的俗文使读者感觉多少有点哗众取宠的味道,而诗歌中的现代狂放中所体现出的不食人间烟火和无病呻吟的矛盾正好是现代诗歌可笑的最好证明.当人们什么东西都把握不住的时候就开始写一些除了文字什么都没有的东西了.更可气的是那些爱情闹剧当读者耐着性子终于把这些乱七八糟的东西看完的时候无非是两个被作者胡乱安排了命运的人,或者还有一些俗的异常的事情吧.例如第三者,例如某个人死了之类的.我想读这些东西还不如读一些黄色书刊至少还能让人在内心里找到对号入座的位置. 老候的脸有些变化,他是一个很无耻的人,这是某些人的共同观点.但他能很充分地把握自己的身份用一种不屑和我生气的神态晃动着自己的眼神.他认为他应该表现的自己根本就没有听可是我从他的眼神中看的出他在听而且听的很认真,当我终于被自己的恼怒掀翻了理智的时候说出了一句话并且我和这句话_某些人自以为是内行却无法摆脱自己不去正视以经落伍的痛苦的时候就会摆出一副高高在上的神态(我的这句话和我以上的理论是没有任何关系的,当然这句话的目的是刺激一下当前的这个人,目的是达到了)_一起被赶出了中文系办公室的门时我还听见老候那老迈的声音:什么不懂装懂班门弄斧之类的.我偷偷地一笑,这样就叫目的达到了吧. 这是我和莹第一次相见的情形,这个时候我对莹还没有形成任何形式的印象,也许这些都是被注定的.而我们第二次相见则是让我刻骨铭心的. 中文系举办"溯上"征文大赛.这种赛事一般情况下我都是很容易就取的很好的名次但是这次我却对自己非常的没有信心.我想起老候那抽搐的脸的样子.而我也只是犯了一个年青人经常犯的错误而已.当然最后的结果证明我的担心是不无道理的.本想再去和老候争论一番但又一想也没什么意思就算了,当然这次杯赛的主持人就是莹,就这样我记住了莹的名字. 有一天本校文友聚会,其中有我和莹我就想起了那次"溯方"大赛,想起那第一名的作品(当然我并不是一个不谦虚的人,不过那个人的作品真的很差劲.至少是无法和我相比的,这是后来被大家公认的.但这篇文章的作者在后来终于被查明就是老候,他是用的匿名,这说明他还是有一定的羞愧心的).我有些牢骚式地对莹说你经常在中文系主持一些形式的大赛吗?不过也许是我不成熟的理解"溯方"的意思是不是唯上是从的意思.莹的脸有些红,我知道她明白我的意思.我继续说我能永远地记住你是"溯方"大赛的主持人.当某时候我才发现原来这样的话是非常伤害人的,莹有些委屈地跑了.文友不满地说她为了我的作品的事和老候闹翻了,她曾是一个非常听话的学生.我听完了有些茫然.虽然我们的第二次见面就这样简单的结束了,但却让我刻骨铭心. 中文系忽然给我发信要我去领"溯上"大赛一等奖的获奖证书和奖品.这件事好像有点突然不过却没有什么特别重大的意义.后来我才知道是莹对老候据理力争说一等奖的作品应该替换否则她将以主持人的身份要求学校派人对本次大赛进行复查.这就是我拿到一等奖的原因.这时我感觉我应该和莹见上一面了无论是为了什么都应该这样做,哪怕仅仅让我说上一句抱歉.我们的故事没有开始也没有结束. 我们经常的见面聊天谈文学谈理想谈一些乱七八糟的人生之事,就这样我们都该毕业了.我没有向她表达过什么,她也没有向我表达过什么.我知道她有一个男朋友_一个很爱她她也很爱的男人.毕业了我们各奔东西.
有三个人要被关进监狱三年.监狱长给他们三个一人一个要求.美国人爱抽雪茄.要了三箱雪茄.法国人最浪漫.要一个美丽的女子相伴.而犹太人说.他要一部与外界沟通的电话.三年过后.第一个冲出来的是美国人.嘴里鼻孔里塞满了雪茄.大喊道:[给我火.给我火!"原来他忘了要火了.接着出来的是法国人.只见他手里抱着一个小孩子.美丽女子手里牵着一个小孩子.肚子里还怀着第三个.最后出来的是犹太人.他紧紧握住监狱长的手说:[这三年来我每天与外界联系.我的生意不但没有停顿.反而增长了200%.为了表示感谢.我送你一辆劳施莱斯!"
这个故事告诉我们.什么样的选择决定什么样的生活.今天的生活是由三年前我们的选择决定的.而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活.我们要选择接触最新的信息.了解最新的趋势.从而更好的创造自己的将来.
这个不错 有教育意义
当年，大窃国贼袁世凯去世，北京城里一片哗然。但是由于北洋军阀势力尚在，因此民众不敢太明里庆祝。有人在门前挂了一副对联，“袁世凯千古；中国人民万岁”，有人看到说“这副对联上联五个字，下联六个字，对不上啊。”大家一看纷纷表示“袁世凯和中国人民不对仗啊。”这是主人走出来解释，“问题就在这里。这叫袁世凯对不住中国人民！”
2、某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上，看见一只狗从三人面前跑过。
御史藉机会问侍郎：『是狼是狗？』（侍郎是狗）
侍郎脸都绿了：『是狗。』
尚书和御史都大笑：『何以知道是狗？』
侍郎：『看尾毛，下垂是狼，上梳是狗（尚书是狗）。』尚书脸也歪了。
侍郎：『也可以从食性看。狼是肉食，狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎（御史吃屎）！』
3、巧改对联
从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他好得意，准备第二天大宴宾客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴于大门外。上联是“父进士，子进士，父子进士”，下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女、鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来，决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，把“夫”家添了一撇，“人”字加了两横。
第二天，老进士请来的宾客都来了，大家一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土，子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。”
那老进士在众人面前出了丑，不由得大叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快
4、名人读书对联拾趣
古往今来，读书与对联结下了不解之缘，涌现出了许多妙联。
明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家，步出书斋奔天下。
清代蒲松龄科举屡试不中，很不得志。为了鞭策自己，他写了一副对联悬于书房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事，以此来激励自己努力读书写作，终于完成了《聊斋志异》。
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞，认真读书，写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。
**在天津南开学校读书时，写过一副自勉联“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”可见，青年时代的他就见解独到，志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗，必须走出书本，学以致用。
**在湖南第一师范学校求学时，也写过一副自勉联：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫如一日暴十日寒。”从中可见**主张坚持不懈的读书方法，反对疲劳战和冷热病。
5、诚恳劝告的话叫(忠言)
坦率表白的话叫(直言)
狂妄自大的话叫(狂言)
开玩笑的话叫(戏言)
讨人喜欢的话叫(甜言)
应允别人的话叫(诺言)
不满抱怨的话叫(怨言)
虚假伪装的话叫(佯言)
诽谤攻击的话叫(恶言)
欺骗臆造的话叫(谎言)
胡说八道的话叫(胡言)
挑拨离间的话叫(谗言)
违背事实却有意加以传播的话叫(谣言)
不守诺言的话叫(食言)
6、（1）“东道国”的由来
“东道国”是由“东道主”一词演变而来的。春秋时期，秦晋围郑，郑派烛之武劝秦退军。烛之武对秦穆公说：“秦如果不灭掉郑国，而叫它成为东方道上的主人，秦国使者来来往往，缺少的资材食用由郑来供应，这对您也没有什么害处。”秦从其言撤军。郑在秦的东方，故称东方道上的主人。后来，“东道主”便成了一个固定的名词，泛指居停之所的主人或以酒食请客的人，其方位的含义便不复存在了。
“东道国”就是以主人的身份接待他国国宾的国家，或在国际活动中处于聚会居停之所和主办其事的国家。
（2）“马虎”的来历
人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意，殊不知在这个俗语的背后，原来有一个血泪斑斑的故事。
宋代时京城有一个画家，作画往往随心所欲，令人搞不清他画的究竟是什么。一次，他刚画好一个虎头，碰上有人来请他画马，他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎，他答：“马马虎虎！”来人不要，他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么，他说是虎，次儿子问他却说是马。
不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”
诗虽然算不上好诗，但这教训实在太深刻了，从此，“马虎”这个词就流传开了。
（3）“枇杷并非此琵琶”
从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。
有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗：
枇杷并非此琵琶，
只怪当年识字差。
倘若琵琶能结果，
满城箫鼓尽飞花。
这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。
“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípá，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。
将“枇杷”误写成“琵琶”，属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字，就有引起误解的可能。试想，如果仆人买回一把五斤重的琵琶来，岂不闹出更大的笑话。
汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如：“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”，所以 “枇”和“琵”读音相同，“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”，表示和树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“珏”，表示两块玉石互相撞击，玉石撞击会发出美妙悦耳的声音，“琵琶”是一种乐器，能弹奏出悦耳的音响。
熟悉汉字的结构，养成分析汉字的习惯，有助于消灭同音别字。
找得我好辛苦啊！可以用一阵子了吧。
曾经听别人说过什么君子之交淡如水,我对这句话始终没有什么更深入的见解,或者连理解也谈不上. 莹和我是同校的校友.说起我们的关系也只能这么说了.我们的相识很偶然,也很突然,突然地让我未能更准确地把握我们之间用距离来恒量的一段感情究竟是友情还是爱情的时候就以经结束了.她学文科而我学理科.当我站在中文系的系办公室里大谈我对现代文学的个人见解并一直为老候的神态而恼怒的时候那里就站着莹这个清秀的女生(老候是中文系系主任).因为我不是中文系的学生所以我可以不为老候负责什么(主要是不必害怕有被顶头上司修理的危险),也所以我当时没有注意到我身边这个清秀的女孩,因为我不知道她的名字.直到后来我开始回忆我们到底是在什么情况什么时候见的第一面的时候我才有了一点模糊的她的印象. 我说现代文学里更多的俗文使读者感觉多少有点哗众取宠的味道,而诗歌中的现代狂放中所体现出的不食人间烟火和无病呻吟的矛盾正好是现代诗歌可笑的最好证明.当人们什么东西都把握不住的时候就开始写一些除了文字什么都没有的东西了.更可气的是那些爱情闹剧当读者耐着性子终于把这些乱七八糟的东西看完的时候无非是两个被作者胡乱安排了命运的人,或者还有一些俗的异常的事情吧.例如第三者,例如某个人死了之类的.我想读这些东西还不如读一些黄色书刊至少还能让人在内心里找到对号入座的位置. 老候的脸有些变化,他是一个很无耻的人,这是某些人的共同观点.但他能很充分地把握自己的身份用一种不屑和我生气的神态晃动着自己的眼神.他认为他应该表现的自己根本就没有听可是我从他的眼神中看的出他在听而且听的很认真,当我终于被自己的恼怒掀翻了理智的时候说出了一句话并且我和这句话_某些人自以为是内行却无法摆脱自己不去正视以经落伍的痛苦的时候就会摆出一副高高在上的神态(我的这句话和我以上的理论是没有任何关系的,当然这句话的目的是刺激一下当前的这个人,目的是达到了)_一起被赶出了中文系办公室的门时我还听见老候那老迈的声音:什么不懂装懂班门弄斧之类的.我偷偷地一笑,这样就叫目的达到了吧. 这是我和莹第一次相见的情形,这个时候我对莹还没有形成任何形式的印象,也许这些都是被注定的.而我们第二次相见则是让我刻骨铭心的. 中文系举办"溯上"征文大赛.这种赛事一般情况下我都是很容易就取的很好的名次但是这次我却对自己非常的没有信心.我想起老候那抽搐的脸的样子.而我也只是犯了一个年青人经常犯的错误而已.当然最后的结果证明我的担心是不无道理的.本想再去和老候争论一番但又一想也没什么意思就算了,当然这次杯赛的主持人就是莹,就这样我记住了莹的名字. 有一天本校文友聚会,其中有我和莹我就想起了那次"溯方"大赛,想起那第一名的作品(当然我并不是一个不谦虚的人,不过那个人的作品真的很差劲.至少是无法和我相比的,这是后来被大家公认的.但这篇文章的作者在后来终于被查明就是老候,他是用的匿名,这说明他还是有一定的羞愧心的).我有些牢骚式地对莹说你经常在中文系主持一些形式的大赛吗?不过也许是我不成熟的理解"溯方"的意思是不是唯上是从的意思.莹的脸有些红,我知道她明白我的意思.我继续说我能永远地记住你是"溯方"大赛的主持人.当某时候我才发现原来这样的话是非常伤害人的,莹有些委屈地跑了.文友不满地说她为了我的作品的事和老候闹翻了,她曾是一个非常听话的学生.我听完了有些茫然.虽然我们的第二次见面就这样简单的结束了,但却让我刻骨铭心. 中文系忽然给我发信要我去领"溯上"大赛一等奖的获奖证书和奖品.这件事好像有点突然不过却没有什么特别重大的意义.后来我才知道是莹对老候据理力争说一等奖的作品应该替换否则她将以主持人的身份要求学校派人对本次大赛进行复查.这就是我拿到一等奖的原因.这时我感觉我应该和莹见上一面了无论是为了什么都应该这样做,哪怕仅仅让我说上一句抱歉.我们的故事没有开始也没有结束. 我们经常的见面聊天谈文学谈理想谈一些乱七八糟的人生之事,就这样我们都该毕业了.我没有向她表达过什么,她也没有向我表达过什么.我知道她有一个男朋友_一个很爱她她也很爱的男人.毕业了我们各奔东西.
有三个人要被关进监狱三年.监狱长给他们三个一人一个要求.美国人爱抽雪茄.要了三箱雪茄.法国人最浪漫.要一个美丽的女子相伴.而犹太人说.他要一部与外界沟通的电话.三年过后.第一个冲出来的是美国人.嘴里鼻孔里塞满了雪茄.大喊道:[给我火.给我火!"原来他忘了要火了.接着出来的是法国人.只见他手里抱着一个小孩子.美丽女子手里牵着一个小孩子.肚子里还怀着第三个.最后出来的是犹太人.他紧紧握住监狱长的手说:[这三年来我每天与外界联系.我的生意不但没有停顿.反而增长了200%.为了表示感谢.我送你一辆劳施莱斯!"
这个故事告诉我们.什么样的选择决定什么样的生活.今天的生活是由三年前我们的选择决定的.而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活.我们要选择接触最新的信息.了解最新的趋势.从而更好的创造自己的将来.
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