国医大师成才的6大普遍规律!
- 作者: ----27414689
- 来源: 数月亮
- 2020-03-29
“国医大师”是将古老而又博大精深的中国传统医药学的理论与临床实践相结合，解决临床疑难问题的典范。他们的大医精诚之路不仅仅有时代的烙印和个人不同寻常的经历与特色，而且也有蕴含了丰富的中医学术理论和临床实践长盛不衰、代代相传的普遍规律。
１.幼受名师指点，步正心明
中医是一门实践医学，也是一门灵活性与个性化极强的学问。由于其自身的特殊性决定了它的学习和传承过程宜通过师带徒的方式才能更好地发挥出优势与特点。对30位“国医大师”（本文所指30位国医大师为王玉川、王绵之、方和谦、邓铁涛、朱良春、任继学、苏荣扎布、李玉奇、李济仁、李振华、李辅仁、吴咸中、何任、张琪、张灿玾、张学文、张镜人、陆广莘、周仲瑛、贺普仁、班秀文、徐景藩、郭子光、唐由之、程莘农、强巴赤列、裘沛然、陆志飞、颜正华、颜德馨）的大医精诚之路进行探寻发现，通过院校培养者有之；通过攻读经典、私淑医家而自学成才者也有之；但更多的是通过师徒授受和世医家传的方式，接力棒式地传承着鲜活的中医学术精髓。其中，只有家传经历成才的有4位，只有师承经历成才的有6位，仅有院校教育成才的只有2位。其余的“国医大师”要么是“家传＋师承”，要么是“家传＋院校”，要么是“师承＋院校”。并且，在30位“国医大师”中有18位（占60％）是在少年期（12岁～15岁）开始学习中医的，可谓幼受庭训或名师指点。而且他们大多在20岁左右就开始独立行医，坐堂应诊。
