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中华传统节日:三年级下册第三单元综合性学习指导 - 作文怎么写

  • 作者: 奶生
  • 来源: 数月亮
  • 2021-09-29

一、习作导引

注解:本次综合性学习材料出自部编版语文教材三年级下册第三单元。材料见下图,请再次仔细阅读一遍。

习作要点:收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程。

建议:选一个传统节日,写一篇作文。可以写过节的过程,也可写节日中发生的事。写文章某一部分时,可以围绕一个意思把这部分写得清楚一些。

二、出示例文

元宵节

农历正月十五是元宵节,元宵节又称上元节,在节日当天可以吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。元宵节是我最喜欢的节日之一。

我喜欢元宵节,并不是因为可以吃到美味的汤圆,而是因为可以去逛庙会、赏花灯。下面,我来给大家说说去年赏花灯的事情吧。

那是一个明月高悬的晚上,我们一家人吃完汤圆,就赶紧去庙会玩。到了庙会,妹妹和妈妈在猜灯谜,我和爸爸则被那些漂亮的花灯吸引了。明亮的花灯被摆成了各种模样,有的像一条龙,栩栩如生;有的是一群小兔子,正在嬉戏;有的好似参天大树,让人叹为观止。我很佩服那些摆花灯的人,他们的想象力实在太丰富了,这些花灯太好看了。

可惜,因为新冠肺炎的影响,今年的元宵节我只能在家中度过。我希望疫情能够快点过去,明年还和家人一起开开心心去看花灯。

三、例文讲解

题目:题目自拟,可直接以节日名称为题目,也可自己想一个与文章内容有关的题目。

开头:第一段,简介式开头,简单介绍一下元宵节,然后点明自己喜欢这个节日。

中间:第二、三段采用先概括后具体的方式,第二段先写自己喜欢赏花灯,第三段再写赏花灯的经过。所以,第三段的内容是围绕第二段来写的。第三段段还用到了排比的修辞手法。

结尾:第四段,联系式结尾,联系生活实际,写出自己内心的真实想法。

作文
小学作文
初中作文
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