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五年级小学生作文500 秋游去文园
- 作者: 想嗦不能嗦不能嗦又想嗦
- 来源: 数月亮
- 2020-10-12
哦耶！秋游喽！”我们要去秋游了，大家欢呼雀跃。
一到学校，大家就唧唧喳喳地说话了。“看我带了什么好玩的东东！”“看我的！我的！”“哇！你还带了这个啊！”
终于到我们出发的时候了。一路上我跟吃了个兴奋药似的，和来洁莲有说有笑的。
呵！目的地到了。小胖子一下车就拿出薯片吧唧吧唧地吃。我看他吃得津津有味，馋虫被勾出来了：“给我吃点儿。”“不！”这吝啬鬼坚定地说。看来不出绝招是不行了啊！我琢磨着。“给你看猫和老鼠，成交不？”“真的？”“真的。”“真的？”“真的。”“给你。”进了岳庙，我又馋了。算了，拿自己的。“哦！你有的！”“我这德克萨斯烧烤味的！给。”
终于摆脱小胖子了，也要自己活动了。我告诉沈舒珊：“那边有纪念章，三元一枚。”“我要六枚。”“六……六枚？太牛了吧？”
到了曲院风荷就能吃饭了，大家欣喜若狂（全饿坏脑子了）。小胖子真讨厌，老吃别人的，也不拿自个的给别人！一个字：狠！
吃完后，一组的小莫莫看中了我的球球，不给她，她还生气了。“我要球球。”她吞吞吐吐地说。“哎呦！我找不到了，找到了给你啊！”
回去了，路上小沈和我用“懒羊羊”对话，加深了我们的感情，我笑得合不拢嘴。
朋友，你去过园博园吗？我可去过哦！现在，让我介绍一下吧！
园博园有许多景点，昔园今景便是其中之一。昔园今景”的布局呈敞开式，只有一个出入口，由6个主景构成：太湖峰石、梅花图形石刻铺地、四角木亭棋台、置石涌泉、竹林、景墙。旁边则配植枝繁叶茂的竹林，给人以一种悠然典雅的江南传统园林韵味。太湖峰石矗立在湖的西北角，与四角木亭棋台相得益彰。
水墨江南也是园博园的著名景点之一。凡是到过那儿的人，无一人不说好。通过富有特色的亭廊画桥、素墙花窗、曲径幽林贯通一盈山水，表现江南如水墨画般的意境。水墨江南把更多的空间留给树木花草，使人仿佛置身于甲天下的西双版纳热带雨林里。
“古窑遗韵”取材于唐代古窑址——长沙窑。古窑区是全园的主题重心，它包括了两大主题广场。主题植物区包括湿地景观、竹林区、花境区、水生植物区等。植物品种重在突出长沙本土特色，例如木芙蓉、 木、枫香等。在不同的区域形成不同的植物群落，做到“步移景异”，“创造”虽由人作，却达到宛自天开的效果。
繁花似锦的景点，人间仙境般的园博园，我能不为它陶醉吗？
一到学校，大家就唧唧喳喳地说话了。“看我带了什么好玩的东东！”“看我的！我的！”“哇！你还带了这个啊！”
终于到我们出发的时候了。一路上我跟吃了个兴奋药似的，和来洁莲有说有笑的。
呵！目的地到了。小胖子一下车就拿出薯片吧唧吧唧地吃。我看他吃得津津有味，馋虫被勾出来了：“给我吃点儿。”“不！”这吝啬鬼坚定地说。看来不出绝招是不行了啊！我琢磨着。“给你看猫和老鼠，成交不？”“真的？”“真的。”“真的？”“真的。”“给你。”进了岳庙，我又馋了。算了，拿自己的。“哦！你有的！”“我这德克萨斯烧烤味的！给。”
终于摆脱小胖子了，也要自己活动了。我告诉沈舒珊：“那边有纪念章，三元一枚。”“我要六枚。”“六……六枚？太牛了吧？”
到了曲院风荷就能吃饭了，大家欣喜若狂（全饿坏脑子了）。小胖子真讨厌，老吃别人的，也不拿自个的给别人！一个字：狠！
吃完后，一组的小莫莫看中了我的球球，不给她，她还生气了。“我要球球。”她吞吞吐吐地说。“哎呦！我找不到了，找到了给你啊！”
回去了，路上小沈和我用“懒羊羊”对话，加深了我们的感情，我笑得合不拢嘴。
朋友，你去过园博园吗？我可去过哦！现在，让我介绍一下吧！
园博园有许多景点，昔园今景便是其中之一。昔园今景”的布局呈敞开式，只有一个出入口，由6个主景构成：太湖峰石、梅花图形石刻铺地、四角木亭棋台、置石涌泉、竹林、景墙。旁边则配植枝繁叶茂的竹林，给人以一种悠然典雅的江南传统园林韵味。太湖峰石矗立在湖的西北角，与四角木亭棋台相得益彰。
水墨江南也是园博园的著名景点之一。凡是到过那儿的人，无一人不说好。通过富有特色的亭廊画桥、素墙花窗、曲径幽林贯通一盈山水，表现江南如水墨画般的意境。水墨江南把更多的空间留给树木花草，使人仿佛置身于甲天下的西双版纳热带雨林里。
“古窑遗韵”取材于唐代古窑址——长沙窑。古窑区是全园的主题重心，它包括了两大主题广场。主题植物区包括湿地景观、竹林区、花境区、水生植物区等。植物品种重在突出长沙本土特色，例如木芙蓉、 木、枫香等。在不同的区域形成不同的植物群落，做到“步移景异”，“创造”虽由人作，却达到宛自天开的效果。
繁花似锦的景点，人间仙境般的园博园，我能不为它陶醉吗？
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