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形容才华出众的诗句

  • 作者: 一毛二小军官儿
  • 来源: 数月亮
  • 2019-05-28

形容才华出众的诗句。

才华横溢

茶能醉人何必酒,书能香我无须花

腹中有书气自华,圣贤为友品自高

胸藏千百计,腹中有乾坤

表明诗人出众才华的句子

诗成惊天地,笔落泣鬼神。

其他:

才华横溢才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华

风流蕴藉蕴藉:平和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄

锋芒毕露锋:刀锋;芒:枪头,矛尖。毕:都,完全,全部;露:暴露。形容人锐气才华全都显露出来。也比喻人爱逞强显能,好表现自己

骥伏盐车骥:千里马。指才华遭到抑制,处境困厄

惊才风逸指惊人的才华像风飘逸

骏骨牵盐指才华遭到抑制

洛阳才子本指西汉贾谊。泛指有文学才华的人

满腹文章比喻文章极好,很有才华

八斗之才才:才华。比喻人极有才华。

才高八斗比喻人极有才华。

年轻时富有才华的诗句

年轻时富有才华的诗句

江山代有才人出,各领风骚数百年

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

诗成惊天地笔落泣鬼神

飘泊流浪多少年,来也匆匆,去也匆匆 ,

来去总在风雨中.

自信天下一支笔

文也纵横,武也纵横.纵横天下论英雄.

学富五车,财高八斗.

赞美才华出众的诗经

淇奥?《诗经*卫风*淇奥》

瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮僴兮,赫兮咺兮。有匪君子,终不可谖兮。

瞻彼淇奥,绿竹青青。有匪君子,充耳秀莹,会弁如星。瑟兮僴兮。赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮。

瞻彼淇奥,绿竹如箦。有匪君子,如金如锡,如圭如璧。宽兮绰兮,猗重较兮。善戏谑兮,不为虐兮

形容人有才华词语

才华横溢 才思敏捷 文思泉涌 学富五车 才高八斗 学贯中西 博古通今 一览成诵 一目十行

下笔成文 出口成章 语惊四座 才辨无双 出类拔萃 卓尔不群

“鼓励展示才华”的诗句有哪些?

*

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

*

天生我材必有用,千金散尽还复来。

*

飘泊流浪多少年,来也匆匆,去也匆匆 ,来去总在风雨中。自信天下一支笔,文也纵横,武也纵横,纵横天下论英雄。

*

大直若屈百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

*

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

*

鹰之心于高远,慎思之,未为迟也。

*

见义不为,非勇也。

*

江山代有才人出,各领风骚数百年。

*

学海无涯勤是岸,勿施于人。

*

兼听则明,偏信则暗,得进一寸进一寸,审问之。

*

勇于进取者,永远长生,突破随之。

*

江山代有才人出,各领风骚数百年。

*

天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。

*

前无古人,后无来者。

*

敏捷诗千首,飘零酒一杯。

形容才华横溢的诗句有哪些?

1、文章本天成,妙手偶得之。南宋·陆游《文章》

译文:文章本是不加人工,天然而成的,是技艺高超的人在偶然间所得到的。

2、裴生信英迈,屈起多才华。唐·李白《早秋赠裴十七仲堪》

译文:裴先生你英雄豪迈、才华灼灼,陡然崛起。

3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文:看到你落笔,风雨为之感叹;看到你的诗,鬼神都为之感动哭泣。

4、天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。南北朝·《南史·谢灵运传》

译文:天下的人才一共一石那么多,曹子建占了其中的八斗,我占了其中的一斗,古往今来的人占一斗。

5、文彩承殊渥,流传必绝伦。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文:他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。

6、江山代有才人出,各领风骚数百年。清·赵翼《论诗五首·其二》

译文:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。

7、才高心不展,道屈善无邻。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

译文:虽然才华超群却无用武之地,虽然道德崇高却无人理解。

8、文章本天成,妙手偶得之。宋·陆游《文章》

译文:文章本是不加人工,天然而成的,是技艺高超的人在偶然间所得到的。

9、复羡二龙去,才华冠世雄。唐·李白《鲁中送二从弟赴举之西京》

译文:令人羡慕的是你们二位前去应举,真如同二条出渊的胶龙,何况你俩又有冠盖当世的才情。

10、敏捷诗千首,飘零酒一杯。唐·杜甫《不见》

译文:思维敏捷作诗千首,身世飘零喝一杯酒足矣

形容有才华的人总是掩盖不住的诗句

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——刘禹锡 《浪淘沙九首之八》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》

雪压枝头低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。——《咏竹》 朱元璋

潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。——谢灵运《登池上楼》

形容有学问的古文,形容一个人满腹经纶很有才华的诗词

人之为学有难易乎,学之则难者亦易矣,不学则易者亦难矣.

玉不琢,不成器,人不学,不知义.

王国维治学三境界:

昨夜西风凋敝树,独上高楼,望见天涯路!

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!

众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!

1、载酒问字:指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。

2、博学多才:学识广博,有多方面的才能。

3、满腹珠玑:玑:不圆的珠子;珠玑:比喻优美的文章。形容人很有文才。

4、文江学海:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

5、酒酸不售:酒已经变酸了,依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力,使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

6、不学无识:指没有学问,缺乏见识。

7、敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

8、博览群书:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

9、学富五车:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

10、就正有道:向有学问和有道德的人请求指正。

11、经纶满腹:经纶:原指整理蚕线,理丝为经,编丝为纶,引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

12、通文达礼:谓有学问懂礼仪。

13、通文达理:谓有学问懂道理。

14、出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

15、满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。容人极有才干和智谋。

16、才高八斗:才:才华。比喻人极有才华。

17、博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

18、博学多闻:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

19、学贯中西:形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

20、不学无术:学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。

21、读书君子:旧时称有志操有学问的人。

博学多才

【解释】:学识广博,有多方面的才能。

【出自】:《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。”

博学多闻

【解释】:博学:广博。学识广博,见闻丰富。

【出自】:《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。”

博学洽闻

【解释】:博学:广博。学问广博,见识丰富。

【出自】:《晋书·荀顗传》:“性至孝,总角知名,博学洽闻,理思周密。”

才高八斗

【解释】:才:才华。比喻人极有才华。

【出自】:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

八斗之才

【解释】:才:才华。比喻人极有才华。

【出自】:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

才占八斗

【解释】:才:文才,才华。形容人学问高,文才好。

【出自】:南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语:“天下文才共一石,而子建独得八斗!” 注:一石等于十斗。石,念 dàn 。

才华横溢

【解释】:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

【示例】:他从小就流露出才华横溢的天资来。

满腹经纶

【解释】:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【出自】:《周易·屯》:“云雷屯,君子以经纶。”

满腹文章

【解释】:比喻文章极好,很有才华。

【出自】:元·白朴《墙头马上》第二折:“他凭着满腹文章七步才,管情取日转千阶。”

秋实春华

【解释】:比喻德行和才华。

【出自】:清·林则徐《杭嘉湖三郡观风告示》:“凡尔诸生,各宜踊跃,此日驰驱文囿,竞吐珠零锦粲之词;他年黼黻皇猷,伫收秋实春华之用。”参见“春华秋实”。

下笔成文

【解释】:一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷,才华横溢。

【出自】:三国·魏·曹植《王仲宣诔》:“文若春华,思若涌泉;发言可咏,下笔成篇。”

腹载五车

【解释】:比喻读书甚多,知识渊博。

【出自】:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

风华绝代

【解释】:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

【出自】:《南史·谢晦传》:“时谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一时顿有两玉人耳。’”

惊才风逸

【解释】:指惊人的才华像风飘逸。

【出自】:南朝·梁·刘勰《文心雕龙·辨骚》:“不有屈原,岂见《离骚》!惊才风逸,壮志烟高。”

囊锥露颖

【解释】:比喻显露才华。

【出自】:《旧唐书·高骈传》:“始则囊锥露颖,稍有知音;寻则天骥呈才,急于试效。”

宋才潘面

【解释】:宋玉的才华,潘岳的容貌。比喻才华出众,仪容俊美。

【出自】:清李渔《奈何天·虑婚》:“我辈居先,常笑文人偃蹇,本自有守才潘面,都贫贱,争似区区,痴顽福分徼天。”

议论英发

【解释】:指崇论弘议,才华横溢。

【出自】:《续传灯录·洪英禅师》:“时会下龙象杂遝,而师议论英发,常倾四座,声名藉甚。”

惊才绝艳

【解释】:形容才华惊人,文辞瑰丽。

【出自】:清·王晫《今世说·企羡》:“彭羡门惊才绝艳,词家推为独步。”清·梁章钜《浪迹丛谈·刘英初编修》:“英初本惊才绝艳,而近作大不如前,同人比之江郎才尽。”

头角峥嵘

【解释】:头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样子。形容年轻有为,才华出众。

【出自】:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“虽少年,已自成人,能取进士第,崭然露头角。”

才华超众

【解释】:才华:表现于外的才能。才能远远超出一般人。

描写学问成才的古诗词名句精选

1.如切如磋,如琢如磨------《诗经。卫风。淇奥》

2.学非探其花,要自拨其根------唐。杜牧《留诲曹师等诗》

3.十年磨一剑------唐。贾岛《剑客》

4.不是虚心岂得贤------宋。王安石《诸葛武侯》

5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐。杜荀鹤

6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋。陆游《冬夜读书示子聿》

7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋。苏轼《送安惊落第诗》

8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋。朱熹《观书有感》

9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》

10.志士惜日短,愁人知夜长------晋。傅玄《杂诗》

11.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人------晋。陶渊明《杂诗》

12.青春须早为,岂能长少年------唐。孟郊《劝学》

13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋。岳飞《满江红》

14.逢事独为贵,历代非无才------唐。陈子昂《郭槐》

15.黄金无足色,白璧有微瑕。求人不求备,妾原老君家------宋。戴复古《寄兴二首》

16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐。柳宗元《行路难》

17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐。白居易《放言》

18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋。黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

19.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才------清。龚自珍《己亥杂诗》

学问不厌。

见《荀子·大略》。厌:足。本句大意是:学习与求教不应该有满足的时候。这是中国人治学所追求的—种境界。“学”与“问”是学习过程中的两个重要范畴,二者相辅相成,相得益彰,是获取真知不可或缺的两个基本条件。知识无止境,学问也应该永不满足,它不仅道出了一个规律,而且道出了人的一种精神。正因为如此,这一名句成为千古习诵的格言。

荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·大略》

爱为学问之始。 学问名言美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦

学愈博则思愈远。

清·王夫之《四书训义》。本句大意是:学问越是渊博的人,思考问题就越深远。“学’与“思”是一对相辅相成的概念,“学而不思则罔,思而不学则殆”(《论语·为政》),两者不可或离。因此,真正的学者都能恰到好处地处理二者的关系,而~一句可谓道出了这对慨念的正确关系。该句前边用一个“博”宇,后边用一个“远”字,一纵一横,一广一深,道出了学习的真谛,给人凡以深刻启示。

明末清初思想家 王夫之 《四书训义》

闲有余日,正可学问。明代文学家 书画家 陈继儒

记诵之法,学问之舟。清代史学家、文学家 章学诚

学问无大小,能者为尊。 关于学问的名言

清·李汝珍《镜花缘》第二十三回。大小:指年长年幼。这两句大意是:学问不论年长年幼,应该以某一方面擅长的人为师。该名句指出了一条正确的拜师求知之道。人的才能不是以年龄的累积计算的,往往许多聪明早慧的人,学问反倒在自己的师长之上。所以,从师求教的唯一标准应该是“能”,即在某一方面确有其长。如果耻于向年轻后生学习,把自己封闭在虚荣的小圈子里,要做到博学多能是十分困难的,该名句说理透彻,给人以启迪,虽用语通俗。却有格言之风。

清代文人 李汝珍 《镜花缘》

阅读,这是最好的学问。俄罗斯诗人 普希金

滥用书籍,则学问死矣。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

学问欲博,而行己欲敦。唐代政治家 魏征

学问难穷,帮亲师取友。 学问名言清初理学名臣 汤斌

亲贤学问,所以长德也。西汉经学家,文学家 刘向

学问有渊博,文章有法度。揭奚斯 元代文学家 字曼硕 揭曼硕

学问是光明,无知是黑暗。俄国19世纪小说家 屠格涅夫

虚假的学问比无知更糟糕。 关于学问的名言 康图

学问如逆水行舟,不进则退。晚清重臣,军事家,政治家,洋务派首领 左宗棠

人们的灾祸常成为他的学问。公元前6世纪古希腊寓言家 伊索

师为学问之本;校为礼义之家。清代学者 山阴金先生 《格言联璧》

人才虽高,不务学问,不能致圣。 学问名言西汉经学家,文学家 刘向

善不是一种学问,而是一种行为。法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰

大抵学问只有两途,致知力行而已。

宋·朱熹《朱熹文集·答吕子约》。这两句大意是:从大体上说,学问只有两大范畴,获得知识,勉力实践而已。作为大儒,朱熹忠实地祖述儒家正统的知行观。多少年来,封建士大夫在儒家思想的指导下,一代又一代地做着“致知”、“力行”两大学问,养成了儒家学以致用,积极用世的基本精神风貌。以历史唯物主义的眼光看同题,这种思想中的积极因素与进步意义是显而易见的。

南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 《朱熹文集·答吕子约》

古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

宋·陆游《冬夜读书示子聿》。这两句大意是:古人在学习上不遗余力,少壮时下功夫,到老年才能有成就。此名句原是陆游写给儿子的劝学诗。他要求儿子以占人为榜样,终生追求学问,积累知识。自从陆游诗成为文化遗产在社会上流传之后,此诗便具有了积极的社会意义。两句实际上是利用了中国人祟敬祖先、崇敬古人的心理,以古人治学用志不遗余力为例,说明学习必须专心致志、持之以恒的道理,是古今劝学的常用名句。

南宋爱国诗人 陆游 《冬夜读书示子聿》

板凳要坐十年冷,文章不写半句空。 关于学问的名言

南京大学教授 韩儒林做学问的人要耐下心来坐十年板凳,毫无怨言。

南京大学教授 韩儒林

形成一个健全的心灵无需什么学问。古罗马政治家、哲学家 塞涅卡

一切学问没有速成的,尤其是语言。 傅雷

为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。明代文学家、戏曲家 冯梦龙

世事洞明皆学问,人情练达即文章。 学问名言清代满族小说家 曹雪芹

趣,得之自然者深,得之学问者浅。明代文学家 袁宏道

内忧未艾叹萧墙,点滴学问在笔头。 **

学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 关于学问的名言 蔡尚思

人品高,学问深,下笔自然有书卷气。清代学者 蒋骥

“利”之一字,是学问人品一片试金石。

清·申居郧《西岩赘语》。两句大意是:如何对待“利”这一关,是检验一个人的学问和品行的试金石。每个社会都有自己的功利观,利欲熏心,唯利是图,贪得无厌,见利忘义不仅为社会主义功利观所不容,也为我国古代传统的功利观所不齿。“人不为己,天诛地灭”、“拔一毛以利天下不为”等剥削阶级的功利观,是我们应当唾弃的。作者提出用“利”字试人,不失为识人一法。

清代教育家 申居郧 《西岩赘语》

最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。 学问名言 吴玉章

学问最好的人,最能感到自己所知有限。

学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。俄国生理学家 巴甫洛夫

科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。中国数学家 华罗庚

常常看到自己有不是处,学问便有进无退。 关于学问的名言明末清初文学家 申涵光

不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

汉·王充《论衡·实知篇》。这几句大意是:不用学习天生就知道,不用求教于人什么都明白,自古至今,这样的事从未有过啊。此条以否定的方法,从反面强调凡是治学,必须勤学不已,虚心好问。任何人不要幻想不学自知,不问自晓。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是本名句阐明的道理。它从否定方面开始行文,采用否定之否定的论述方法,乍看起来,极为通俗平常,仔细推敲,处处暗藏机巧,可表面上又让人感觉不到,毫无斧凿痕迹,可谓炉火纯青。

东汉哲学家 王充 《论衡·实知篇》

有学问的傻瓜,要远比无知的傻瓜还要愚蠢。法国思想家 文学家 哲学家 伏尔泰

学问之要,全在定心;学问得力,全在心定。明末清初学者 李顒

天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。 学问名言英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

知识和世故不同,真有学问的人往往是很天真的。法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰

有学问的求实不为名,真正的名誉,在虚荣之外。 莱能

学问要如金字塔,底部越广大,上层就越高而固。 朱星

自然与美德,受到社会、财产、学问和艺术的侵害。 关于学问的名言法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿拉伯学者 阿卜·日·法拉兹

人品、学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。清代教育家 申居郧

学问勤中得,萤窗万卷成;三冬今足用,谁笑腹中空。

宋·汪洙《神童诗》。本句大意是:学问一定要靠勤勉才能获得。这一名句告诫儿童学习必须刻苦努力:“~,萤窗万卷书”。只有像晋朝人车胤那样不怕家境贫寒,以萤火虫代灯烛,夜以继日地苦读,才有可能成为人才。该名句表现一种严谨的治学态度,通俗易懂,含意深刻。

北宋学者 汪洙 《神童诗》

应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。 学问名言 陈毅 《陈毅同志诗词选》

学问在早年,光芒如初旭。晚年则已迟,夜行如秉烛。明末清初书画家、文学家 归庄

美学是研究“美”的学问,艺术是创造“美”的技能。现代哲学家、美学家、诗人 宗白华

最讨厌是自以为有学问的女人和自以为生得漂亮的男人。中国现代作家 张爱玲

新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 关于学问的名言中国数学家 华罗庚

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。 吴晗

有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。美国31位、第32任总统 罗斯福

一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 詹·马修斯

炫耀广博见识或渊博学问的人,是既没有见识也没有学问的人。 学问名言美国作家,1954年诺贝尔文学奖得主 海明威

最好的职业和最好的学问就是人们从中取得生活必需品的农业。古希腊历史学家,作家 色诺芬

正如哲学是研究他人误解的学问,历史是研究他人错误的学问。 菲利普·古德里尔

以切磋之谊取友,则学问日精;以慎重之行利生,则道风日远。俗名李叔同 中国话剧的奠基人 弘一法师

缺乏信仰的学问不仅不能提高人,甚至把人降到低级动物的水平。 关于学问的名言俄国小说家,戏剧家契诃夫 《信》

在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。美国作家 爱默生

一本正经地对待消遣和刻板地追求学问,结果就会成为一个学究。德国剧作家、诗人、思想家 歌德

信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义。法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰

没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。 学问名言古罗马的政治家、哲学家、悲剧作家、雄辩家 塞涅卡

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。古罗马政治家、哲学家 小塞涅卡

没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。古罗马政治家、哲学家 塞涅卡

不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。 关于学问的名言俄国作家、革命家 赫尔岑

不要把学问看做是用来装饰的王冠,也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。俄国作家 列夫·托尔斯泰

大抵学问是荒江野老屋中二三素心人商量培养之事,朝市之显学必成俗学。中国现代作家,文学研究家 钱钟书 《围城》

搞科学、做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。中国数学家 华罗庚

凡是你不知道的事,都应向人请教。虽然这会有失身份,学问却会日渐加深。 学问名言波斯诗人 萨迪

因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。教育家 陶行知

王先生,学问好啊,比大学生强,比硕士强,比博士强,比院士强,您是烈士。相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲

一个有学问的人并非在所有事情上都有学问,然而一个充实的人则是完一充实的。法国文艺复兴后期思想家 蒙田

我们把别人的学问和见解保存下来,便算完事了吗?我们必须把它们变成自己的。 关于学问的名言法国文艺复兴后期思想家 蒙田

一个有学问的人并非在所有事情上都有学问,然而一个充实的人则是完全充实的。法国文艺复兴后期思想家 蒙田

学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 《新格言》 《新格言》

知识、辨别力、正直、学问和良好的品行,是成功的主要条件,仅次于兴趣和机遇。 佚名

如果一个人倾其所有金钱以求学问,那么他脑子所藏的东西,是没有人可以拿走的。 学问名言美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家 富兰克林

学问是一张网。必须一个结一个结的连起来,不要有太大的破洞才能网到“大鱼”。台湾女作家 三毛

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。英国16、17世纪著名人文主义学者、法学家、历史家 约翰·塞尔登

对心胸卑鄙的人来说,他是嫉妒的奴隶;对有学问、有气质的人而言,嫉妒却化为竞争心。 波普 《论人类》

对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。 关于学问的名言英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。中国现代作家、政治评论家 鲁迅

凡建立功业者,又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。清代官员 徐世昌

做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。 **

学问二字,须要拆开看。学是学,问是问。今人有学而不问,虽读万卷书,只是一条钝汉儿。 学问名言清代著名画家、书法家 郑燮

人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命脉不凡的态度上看出来。法国作家 雨果

经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。 牡丹

我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。关于学问的名言英国农学家和经济学家 杨格

一个人无论什么嗜好过了份,都能使身体往原来的方向发展。如同研究学问一样叫胖子更胖,瘦子更瘦。法国作家 巴尔扎克

知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。 **

缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。阿拉伯学者 阿卜·日·法拉兹

有许多很世故很会揣摩人的脾气性格的人,却并不是真正有学问的人。这种人所擅长的是阴谋而不是研究。 学问名言英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

老头那屋满屋都是书,繁体的,简体的,古文的,外文的,哎呀这个有学问呢!各种版本的《金瓶梅》都有。相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲

要想学问大,就要多读、多抄、多写。要记住,一个人想要在学业上有建树,一定得坚持这样做卡片、摘记。 吴晗

任何人,不论多么博学,只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离,就都称不上是有教养的人。 关于学问的名言德国艺术家 波伊斯

除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。英国文艺复兴时期作家,哲学家 培根

问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

真正崇尚学问的人,他的学习是为了人心灵的建树,学习一种把握幸福的能力,而不是把学习当作谋生的手段,当作炫耀的资本。北京师范大学教授,文化学者 于丹

无知的人就跟猪一样的盲目,他们嘲笑知识,讥笑学问,鄙夷地把学术的成就一脚踢开,却不知道自己正享受着学术上的一切成果。 学问名言俄国作家 克雷洛夫 《克雷洛夫寓言》

好问,是好的。……如果自己不想,只随口问,即便能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。学者和教育家 谢觉哉

对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。生物学家,化学家,著名科普作家 高士其

人正当年轻力壮,谁去想三灾六病,人正当雄姿英发,谁去想衰朽残年、奄然物化;人正当兴致勃勃、钻研学问,谁去想身后的浑浑茫茫?英国散文作家 赫兹里特

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 关于学问的名言当代历史学家、诗人 邓拓

天才者,或数十年而一出,或数百年而一出,而又须济之以学问,助之以德性,始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。国学大师 王国维

实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。瑞士教育家 裴斯泰洛齐

忍耐二字,真无穷受用哉!试观古来圣贤豪杰、大学问、大事业、何一不从忍耐中出?今人一不称意,便发躁舍去,焉有成熟之时乎?我辈为学,当切戒之。 刘光弟

佛学的中心是修证,但是现代全世界都把它当成一种思想学问,几乎与唯物论不分,严重曲解了缘起性空,认为空就是什么都没有。没有可不是空噢!没有是断见! 学问名言国学大师,诗人 南怀瑾 《花雨满天维摩说法》

很多人足够聪明,有满肚子的学问,可是也有满脑子的虚荣心,为着让眼光短浅的俗人赞赏他们是才子,他们简直不知羞耻,对他们来说,世间没有什么东西是神圣的。德国剧作家、诗人、思想家 歌德

无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭

智育只能是德育的辅助品,学问只能作为辅佐品德之用,对于心地良好的人来说,学问对于德行与智慧都有帮助;对于心地不是良好的人来说,学问就会使他们变得更坏。英国哲学家 洛克

很有才华却屈居人下.古诗词怎么形容来的

安能摧眉折腰事权贵,‘叫我不得开心颜。【李白】

喜伤时 【 耶律楚材】

金马门前数上书,子虚新赋笑相如。

万言警策才无敌,六国纵横智有馀

万里兵车讨奸究,五更朝马候兴居。

功名赚得头如雪,不悟团团似磨驴。

运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。【鲁迅】

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