哈佛大学研究表明: 孩子成绩差, 根源在父母!

哈佛大学有一个儿童教育研究成果集，其中第五章“怎样才能成为完美的父母”，内容是关于子女教育的。这一章里，有个很有意思的分析研究。这项研究分析的细节，可以去看原书——这样说的意思是，请读者不要轻易否定这项研究。由于篇幅有限，这里直接引用研究结论。

和学生成绩高度相关的8项因素是：

1、父母受过良好教育

2、父母有着很高的社会经济地位

3、母亲是在30岁或30岁后生下第一个孩子

4、出生时的体重较轻

5、父母在家说英语（这一项可以替换为父母在家说主流社会语言，在中国就是汉语普通话）

6、学生是领养的

7、学生的父母参加家长教师协会（PTA，一种在美国很流行的家长参加的教育组织）

8、学生家里有很多藏书

和学生成绩无关的8项因素是：

1、家庭非常和睦

2、刚刚搬到一个比较好的社区

3、母亲在孩子出生以后到上幼儿园之间的这段时间里没有工作

4、学生参加了儿童发展进步计划

5、父母经常带孩子去博物馆

6、学生经常被打屁股

7、学生经常看电视

8、父母几乎每天都给孩子读书

很困惑，对吧。

许多被认为很有影响力的因素，比如搬家到一个比较好的社区，经常带孩子去博物馆，每天给孩子读书，却被证明不能影响孩子的成绩。

而另一些因素，比如出生时孩子体重较轻，和晚育（30岁才生第一个孩子），却被证明可以影响孩子的成绩。

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