6个月到3岁, 这样带孩子逛超市, 早教的钱都省了!

不知道大家有没有带孩子去超市的经历？其实逛超市这件事，也是可以不断延展变成一项认知启蒙的。我今天就想和大家说说，我是如何从6个月到三岁，带着小D逛超市来开发认知的。

6个月：感官刺激、语言启蒙

从小D6个月开始，我就带着她逛超市了。但作为早教启蒙了，这里就需要有个前提，让孩子有足够的视野，这时就不能坐在躺在推车里了，我有时是背在背带里，有时是放在超市可以供孩子坐的的购物车。

超市里人声、背景音乐声、货架上玲琅满目的商品、形形色色的购物者，这些都是很好的感官刺激（当然，避开购物高峰），而且这样的感官刺激是多维度的。

同时，我在选购任何东西时，都会自带配音，“小D，妈妈今天要买西红柿。这就是西红柿，西红柿是红色的，圆形的，非常光滑，你摸摸看”。这样的描述就是语言启蒙，而我在描述中又会侧重于形容词的运用，这其实也是感官启蒙，小D视觉看到的东西，我赋予了意义“红色圆形”，她触觉摸到的感受，我也给予了标签，“光滑”。

我们曾经花钱上过一个感官刺激的早教班，其中就是拿了很多蔬菜水果给这些小娃娃摸一下、闻一下。所以啊，大家免费的早教机会要利用起来啊！

1岁：二维到三维

1岁前的孩子大部分对于物品的认识都是通过绘本的，这是一个二维的认知，因此我们特别需要注意让他们这个认知可以从二维过渡到三维。

热点文章