对自律部的工作总结
- 作者: 达?矢抾哆拉?
- 来源: 数月亮
- 2021-08-28
转眼之间、一个学期结束了。回首在本学期在自律部工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。经过开学时的选拔，我如愿进入自律部，在自律部这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自己也得到了充分的锻炼，再次加深了对集体观念和团结协作精神的重要。
在这个学期，我们学生会主办的活动有“情系东科”迎新晚会、“十佳歌手”比赛、演讲赛、辩论赛等，在这些活动中，我积极参加，自律部主要维持比赛期间场地秩序，观众进退场等工作。
通过这些活动，我受益颇多，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的集体观念，同时还让我的组织能力得到了提高。我深刻认识到了团结的力量，只有各部门之间积极配合，团结一致，才能让我东科学生会更加精彩。
通过本学期的工作，我作出以下工作经验总结，为下学期工作开展作好铺垫：
1.所谓“在其位，谋其政”，既然加入自律部，就要恪尽职守，做好自己的本职工作，不能无所谓的样子，否则就是不负责任的表现；
2.虚心学习，专心进步，不断提高自己的交际能力和组织能力，能够在下学期的活动中让自己工作顺利；
3.加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力，注重自己部门的荣誉感；
4独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有这样个人能力才能真正得到提高，部门的地位才能显著提高；
尽管自己在工作中还存在着许多不足之处，但是我坚信天道酬勤，只要我一如既往地热爱自律部，切实为学院服务，我一定能在下学期工作中取得更好的成绩。总之，学生会工作无小事，事事不能懈怠。
我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在上学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验还尚未成熟，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。
大学学生自律委员会制度体系
一、内部通用制度
1、会议制度
2、人事制度（律委特色）
3、培训制度
4、招聘制度
5、财务管理制度
6、资料管理制度
7、考核制度
8、论坛使用制度
二、部门适用制度
1、常规制度
2、工作制度
3、特色制度
五邑大学学生自律委员会会议制度
一、总则
为规范五邑大学学生自律委员会会议管理，提高会议效率。遵循五邑大学学生自律委员会章程，特制定以下会议制度。
二、全体例会
1、主持人：校律委主任团
2、与会人员：校律委全体人员
3、会议时间：双周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，其他
5、注意事项：与会人员较多，需做好签到、考勤工作，维持好会场秩序
三、分会会议
1、主持人：校律委主任团
2、与会人员：校律委主任团、部门负责人，分会负责人
3、会议时间：单周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，重大问题商讨、解决
5、注意事项：多交流，积极解决问题。主要发言人应是院系负责人
四、部长会议
1、主持人：主任团
2、与会人员：主任团、部门负责人
3、会议时间：单周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，问题交流
5、注意事项：控制会议时间，多做会前准备
五、部门会议
1、主持人：部门负责人
2、与会人员：部门全体人员
3、会议时间：每周一次
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，部门事物处理
5、注意事项：开有部门特色的会议，以加强部门内部建设为主
六、活动筹备小组会议
1、主持人：活动负责人
2、与会人员：活动负责人、部门代表、活动承办方代表
3、会议时间：随机而定
4、会议主题：活动筹备问题交流、解决，工作安排
5、注意事项：如没有办公室成员参加会议，应另行安排会议记录员
七、会议记录
1、会议记录由办公室负责
2、会议记录包括会议考勤
3、考勤形式是签到，办公室负责
4、无法出席会议的向会议负责人请假
5、会后办公室整理好会议记录，归档。并发电子报给与会人员
八、会议管理注意事项（详细内容见附录）
1、每次会议都要有明确的目的，都要解决一定的问题
2、每次会议都应有充分准备
3、会议主持人必须紧紧抓住议题
4、会议决议，要责成有关人员认真贯彻执行
5、指定专人作好会议记录
6、会议需注意细节
附录：
1、每次会议都要有明确的目的，都要解决一定的问题
每次会议的议题不宜太多，可开可不开的会议坚决不开，可参加可不参加的人员不参加会议。属于部门职责范围或部长有权解决的问题不上会，已有成文规定或先例的事，非特殊情况不上会。
2、每次会议都应有充分准备
会前由会议组织者将议题送到办公室，由办公室整理好议题，向会议组织者汇报，并将议题提前通知与会人员。准备不充分，没有提出解决方案的议题不上会；主管部门没有统一意见而“矛盾上交”的议题也不上会。
3、会议主持人必须紧紧抓住议题
既要启发诱导与会者充分发表意见，又要注意控制离题和重复的发言。发言者应办求语言准确、简练，到会领导要避免人必讲话的惯例。
4、会议决议，要责成有关人员认真贯彻执行
会议形成的决议，主持人要责成有关人员认真贯彻执行；有关办事机构要负责督促检查，并收集反馈信息及时向负责人汇报。会议时间不宜过长，会议组织者要负责整顿会风，反对迟到、早退和会上交头接耳等不良现象。
5、指定专人作好会议记录
会议主持人应指定专人作好会议记录，重要会议应有两名记录者同时工作，有关办事机构要整理好记录，事后按档案管理办法立卷归档。
6、会议需注意细节
序号 事项
1 会议组织者认真准备会议内容，提前通知与会者，力求让会议顺畅、简短
2 会议组织者认真安排好会议记录和考勤人员
3 会议组织者提前10分钟到达会议现场
4 与会者应提前5分钟到达会议现场，无法出席的需提前请假，会议开始后不接受请假
5 与会者请认真听主持人和他人的讲话，积极发言，做好记录
6 与会人员必须佩带工作证
7 与会人员认真做好会议记录
8 与会人员主动提前了解会议内容，准备发言
9 关闭手机等通讯工具，或将手机柚梦?惨簦??厥馇榭鐾獠辉市斫犹?缁?br>10 全体人员须穿着整齐
11 不得无故迟到早退
12 一般请假由部长统计好汇报到办公室负责人，紧急请假直接由本人向办公室负责人汇报
13 注意礼仪，保持会议现场安静
五邑大学学生自律委员会人事管理制度
第一章 总则
第一条 为使自律委员会的人事管理制度化，依据学校的有关法律、法规，结合自律委员会的实际情况，特制定本制度。
第二条 本制度适用于自律委员会的所有成员。
第二章 招新
第三条 凡具有五邑大学学籍的全日制本、专科学生，热爱自律工作，工作责任心强的五邑大学学生，由本人自愿提出申请，参与自律委员会的干部竞选，经主任团和部门负责人讨论通过，即可成为自律委员会成员。
第四条 每学年第一学期各部门负责人制定本部门的招新计划，提交主任团审核通过后，由主任团组织实施招新。部长根据实际修改本部门职位说明书。
第五条 新委员试用期为一个月，试用期满后表现优异者晋升为正式成员，签署学生干部责任书。
第三章 换届
第六条 主任团根据任期内工作情况确定换届时间，编写换届方案。各部门负责人协助主任团实施换届工作。
第七条 本人自愿提出竞选申请，参与主任团职位和部门负责人职位的竞选。经指导老师和现任主任团审核通过后产生新一任主任团，经新任主任团审核通过后产生新一任部门负责人。
第八条 原则上主任团换届先于部门负责人。
第九条 新任主任团及部门负责人须签署新的学生干部责任书，指导老师作为见证人。
第四章 辞退、劝退
第十条 主任在任职期间，出现违反工作纪律或其它情况不能担任的，经自律委员会三分之二以上成员同意，可选举产生新主任，并报请学生处、团委审批。
第十一条 各部门干部在任职期间出现违反纪律或其它情况不能担任的，由主任团提名，经各部门成员三分之二以上同意，罢免其职务。
第十二条 凡自律委员会的干部，学期平均绩点不得低于2．0，学年品德评定必须达到优良等级。否则，将予以劝退。
第五章 考核
第十三条 考核是为了全面了解成员的工作能力、工作情况，为改进工作和奖惩提供必要的依据。
第十四条 考核办法分平时考核、学期考核。平时考核主要为考勤、工作参与情况，由办公室和各部长执行；学期考核，部长向主任团提交学期工作总结，委员向部长提交学期工作总结。办公室汇总平时考核和学期工作总结提交主任团审阅。
第十五条 考核等级分为：优秀、胜任、不胜任三级，制定配套奖惩制度。对获得优秀等级的学生干部给予表彰和奖励；对不胜任等级的学生干部给予一定惩罚和鼓励。
第六章 培训
第十六条 培训的目标与宗旨
1、为提高内部成员素质，满足律委发展和内部成员发展需求，创建优秀的学生干部队伍。
2、培训的目标是通过不断提高内部成员的知识水平、工作能力和能动性，把因自身知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使内部成员达到实现自我的目标。
3、培训制度与内部成员的发展方向相结合，促进组织与个人的共同发展。
4、培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第十七条 培训的组织策划和实施
1、文体部负责培训活动的统筹、规划以及培训的具体实施。
2、其它各部门负责人应协助文体部进行培训的实施、督促，同时在整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第十八条 培训的形式与方法
1、培训形式包括公司内部培训、外派培训和自我培训。内部培训又分为内部沟通培训、部门技能培训和礼仪培训。
2、内部沟通培训：由文体部组织策划，利用出游进行培训，强调过程的轻松、愉悦。让各成员在轻松的气氛中尽快熟悉彼此，从而加强组织的凝聚力和保证工作的流畅开展。
3、部门技能培训：根据律委的发展规划及各部门工作的需求，按部门工作需求对内部成员进行技能培训，并可视其实际情况合并举办。技能培训由文体部协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出学期技能培训计划，报文体部，再将其汇总，制定培训方案，呈报主任团批准后，由文体部会同各部门共同安排实施。
4、礼仪培训：文体部组织策划，邀请老师对律委全体人员进行礼仪培训。各部门负责人协助文体部开展培训。
第七章 人事档案
第十九条 招新结束后办公室制定人事档案登记表，由各部门负责人协助完成人事资料登记。办公室整理人事资料归档，网络部制作电子报资料存放。
第二十条 人事资料对内公开，对外部分保密，以保障成员权益。
第八章 附则
第二十一条 本制度与学校相关制度矛盾时以学校的制度为准。
第二十二条 本制度解释权归五邑大学学生自律委员会。
附录：各职位职责范围（完善为职位说明书）
一、 主任职责范围：
1、 主任是学生自律委员会的最高管理者，负责组织主任团在学期初制定自律委员会总体工作计划，学期末对本学期的工作进行总结。
2、 负责自律委员会的管理工作，本着“服务学校、服务同学”的宗旨，按照自律委员会的章程和目标制定方针政策，对全校同学负责，全心全意为同学们服务。
3、 积极配合学校开展工作，起到沟通同学与学校的桥梁和纽带作用，树立和维护自律委员会形象。
4、 审批各部门财务预算和本会资金的使用。
5、统一主任团的意见，做好与其他组织联系合作6、 每学期末结合副主任的意见，对部长以上干部的工作进行整体评价，并提出工作意见。
二、 副主任职责范围： 1、 参与主任团日常工作，制定自律委员会学期整体计划，协助主任决策，对主任负责。
2、 统筹规划分管部门工作。在工作中要有创新意识，提出建设性意见和建议。
3、 当分管部门需要其他部门协助时，负责具体的沟通协调工作。
4、 参与分管部门工作总会议，对部门绩效作出整体评价，并及时向主任汇报分管部门的情况。
5、 学期末，就分管部门作整体的学期总结。
三、 财务秘书职责范围：
1、 负责管理本会的所有资金运作，负责资金的收支和周转。
2、 资金的报销必须有主任的签字方能支出，财务秘书不能自主支配资金的运作。
3、 财务秘书不能将资金挪作他用，更不能擅自动用本会资金。
4、 定期向主任团汇报资金运作情况 5、 每学期末向主任团递交财务报表。
三、主任助理职责范围：
1、协助主任团日常工作，提出建设性意见和建议，对主任负责
2、服从主任团的安排，积极完成各项任务
3、对大型项目活动统筹规划，协调部门与部门之间的合作
4、督促和协助各部门工作开展，扫描组织上下，发现问题解决问题，促进自我学习
5、深入了解各部门基层，构筑委员与高层的交流平台
四、部长职责范围：
1、 负责管理和组织本部门工作，开展本部门的特色活动，创立部门特色文化。
2、 服从主任团安排，积极完成各项任务。
3、 积极促进与其它部门的交流，维护自律委员会的团结。善用人才、公私分明、关心委员，虚心听取委员与副处的意见和建议。
4、 每次举行活动前必须向主任团提交活动资金预算草案，活动结束后，必须在一星期内召开部门总结会议，并及时提交活动总结书，办公室每月进行总结。 5、 每学期初对本部门做一份整体的工作计划，学期结束后协助主管副主任完成学期总结。
五、 副部长职责范围：
1、 维护部长权威，对部长及部门负责。协助部长处理好内部工作（包括：人事、档案、财务、评估等），负责日常具体工作安排，对本处委员实行有效的管理。
2、 活动中作为委员与部长的沟通桥梁，及时将部门的决策传达给委员，跟进具体的工作进度，并及时将反馈信息传达给部长。
3、 负责委员培训工作，经常与委员交流，及时把委员的建议向部长反映，向部长推荐工作积极的委员，并给予表扬鼓励。
六、 委员职责范围：
1、 及时完成所在部门的本职工作，完成上级布置的任务。在活动过程中仔细观察。虚心学习，活动后在做好本部门的工作总结和自我小结。
2、 工作时应以大局、自律委员会形象为重，个人利益服从整体利益，维护部门形象，促进部门团结。
3、 随时向上级提出有益于自律委员会尤其是所在部门的建议和想法。
五邑大学学生自律委员会
五邑大学学生自律委员会培训制度
第一条 培训的目标与宗旨
1、为提高内部成员素质，满足律委发展和内部成员发展需求，创建优秀的学生干部队伍。
2、培训的目标是通过不断提高内部成员的知识水平、工作能力和能动性，把因自身知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使内部成员达到实现自我的目标。
3、培训制度与内部成员的发展方向相结合，促进组织与个人的共同发展。
4、培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第二条 培训的组织策划和实施
1、文体部负责培训活动的统筹、规划以及培训的具体实施。
2、其它各部门负责人应协助文体部进行培训的实施、督促，同时在整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条 培训的形式与方法
1、培训形式包括公司内部培训、外派培训和自我培训。内部培训又分为内部沟通培训、部门技能培训和礼仪培训。
2、内部沟通培训：由文体部组织策划，利用出游进行培训，强调过程的轻松、愉悦。让各成员在轻松的气氛中尽快熟悉彼此，从而加强组织的凝聚力和保证工作的流畅开展。
3、部门技能培训：根据律委的发展规划及各部门工作的需求，按部门工作需求对内部成员进行技能培训，并可视其实际情况合并举办。技能培训由文体部协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出学期技能培训计划，报文体部，再将其汇总，制定培训方案，呈报主任团批准后，由文体部会同各部门共同安排实施。
4、礼仪培训：文体部组织策划，邀请老师对律委全体人员进行礼仪培训。各部门负责人协助文体部开展培训。
第四条 培训后文体部及参加培训人员需提交书面培训总结，文体部整理、汇总好培训资料上交办公室统一收存。
第五条 培训费用需提前向财务秘书申请，经主任团签名确认方可使用。培训经费应严格按照培训计划使用，杜绝浪费现象。
第六条 文体部需制定《培训申请表》、《培训计划表》、《培训记录表》。
第七条 本制度解释权归五邑大学学生自律委员会。
五邑大学学生自律委员会会议考核制度
第一章 总则
第一条 为了加强学生自律委员会各位成员（分会成员）的时间观念,保证会议按时进行,进一步增强校律委全体成员（分会成员）的纪律性、凝聚力,提高会议的效率和会议的质量,更好地分配工作和落实工作,特制定本制度。
第二章 考核办法
第二条 会议考核制度的考核对象为校律委的全体成员、分会的成员
第三条 本制度实行记分制，每个部门、分会、校律委成员的总分都是100分。
第四条 学生自律委员会的全体成员（分会成员）在接到办公室的会议通知时，必须准时出席，特殊情况除外。并由办公室的成员负责签到。
第五条 办公室应认真做好签到、考勤记录，并维持会议中的纪律，如有特殊情况应及时向主任团反映，并将记录归档。
第六条 办公室的成员应按规定严格进行会议签到，15分钟后仍不到者视为缺席，没有相应请假者也视为缺席。
第七条 分会主任及部门负责人如需要请假的,必须在会议的前2小时向主任团提出口头请假，并把书面请假条交到办公室负责人；委员请假应在会议的前一小时向本部门负责人提出口头请假,特经批准后才生效，会后一天内补交假条。并由办公室成员做好记录。如有特殊情况，应在会议后1天内补假，否则视为缺席。
第八条 办公室成员要根据请假的实际情况，做好记录。召开校律委全体会议时，每个部门的每次会议出席率不能低于80%，低于80%者扣取该部门总数5分。另外，请假者一次扣3分，缺席者一次扣6分，请假2次折合为一次缺席。召开分会会议时，每个部门必须有一位部门负责人出席，若某一部门没人出席，将扣取该部门的总分10分。每个分会必须有一位主任出席，若某一分会没人出席，将扣取该分会的总分10分，特殊情况除外。
第九条 在召开校律委全体会议时，参加会议的全体成员必须以部门为单位有秩序的就座，出现混乱的情况将扣取该部门相应的分数，轻者扣3分，严重者扣5分。
第十条 会议过程中如无特殊情况，不得随便进进出出；不得开小差，不得随便打断发言人的讲话，如有违反者，将扣取该违反者所属部（分会）相应的分数，情况较轻的扣3分，严重的扣5分。会后该违反者必须两天之内上交一份500字以上的检讨书到办公室。
第十一条 在会议过程中积极发言、为校律委发展提出宝贵意见或建议者加5分。多次踊跃发言的校律委内部成员，可作为“每月之星”评比的考察对象；踊跃发言的人数多的部门或分会，可作为“优秀部门”或“优秀分会”评比的参考部门。
第十二条 办公室的成员负责统计每个部门（分会）每月的会议考核分数，并将分数公布在校律委办公室墙上的工作专栏上。每月的会议考核分数低于70分的部门或分会取消优秀部门（优秀分会）的评优资格；低于60分的部门，部门负责人必须在校律委全体例会上进行检讨，低于60分的分会，分会主任必须在分会会议上进行检讨，并发一份800字以上的检讨书到校律委办公室的邮箱。
第三章 附则
第十三条 本制度自颁布日开始执行。
第十四条 本制度的解释权归学生自律委员会主任团及办公室所有。
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
以下供你参考：
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
在这个学期，我们学生会主办的活动有“情系东科”迎新晚会、“十佳歌手”比赛、演讲赛、辩论赛等，在这些活动中，我积极参加，自律部主要维持比赛期间场地秩序，观众进退场等工作。
通过这些活动，我受益颇多，真正参与其中，体会团体协作，增强了我的集体观念，同时还让我的组织能力得到了提高。我深刻认识到了团结的力量，只有各部门之间积极配合，团结一致，才能让我东科学生会更加精彩。
通过本学期的工作，我作出以下工作经验总结，为下学期工作开展作好铺垫：
1.所谓“在其位，谋其政”，既然加入自律部，就要恪尽职守，做好自己的本职工作，不能无所谓的样子，否则就是不负责任的表现；
2.虚心学习，专心进步，不断提高自己的交际能力和组织能力，能够在下学期的活动中让自己工作顺利；
3.加强与其他部门的交流合作，树立团结协作意识，增强学生会凝聚力，注重自己部门的荣誉感；
4独立完成本部门的工作，不能事事依靠其他部门的帮助，只有这样个人能力才能真正得到提高，部门的地位才能显著提高；
尽管自己在工作中还存在着许多不足之处，但是我坚信天道酬勤，只要我一如既往地热爱自律部，切实为学院服务，我一定能在下学期工作中取得更好的成绩。总之，学生会工作无小事，事事不能懈怠。
我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在上学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验还尚未成熟，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。
大学学生自律委员会制度体系
一、内部通用制度
1、会议制度
2、人事制度（律委特色）
3、培训制度
4、招聘制度
5、财务管理制度
6、资料管理制度
7、考核制度
8、论坛使用制度
二、部门适用制度
1、常规制度
2、工作制度
3、特色制度
五邑大学学生自律委员会会议制度
一、总则
为规范五邑大学学生自律委员会会议管理，提高会议效率。遵循五邑大学学生自律委员会章程，特制定以下会议制度。
二、全体例会
1、主持人：校律委主任团
2、与会人员：校律委全体人员
3、会议时间：双周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，其他
5、注意事项：与会人员较多，需做好签到、考勤工作，维持好会场秩序
三、分会会议
1、主持人：校律委主任团
2、与会人员：校律委主任团、部门负责人，分会负责人
3、会议时间：单周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，重大问题商讨、解决
5、注意事项：多交流，积极解决问题。主要发言人应是院系负责人
四、部长会议
1、主持人：主任团
2、与会人员：主任团、部门负责人
3、会议时间：单周星期天晚
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，问题交流
5、注意事项：控制会议时间，多做会前准备
五、部门会议
1、主持人：部门负责人
2、与会人员：部门全体人员
3、会议时间：每周一次
4、会议主题：本周工作总结、下周工作计划、安排，部门事物处理
5、注意事项：开有部门特色的会议，以加强部门内部建设为主
六、活动筹备小组会议
1、主持人：活动负责人
2、与会人员：活动负责人、部门代表、活动承办方代表
3、会议时间：随机而定
4、会议主题：活动筹备问题交流、解决，工作安排
5、注意事项：如没有办公室成员参加会议，应另行安排会议记录员
七、会议记录
1、会议记录由办公室负责
2、会议记录包括会议考勤
3、考勤形式是签到，办公室负责
4、无法出席会议的向会议负责人请假
5、会后办公室整理好会议记录，归档。并发电子报给与会人员
八、会议管理注意事项（详细内容见附录）
1、每次会议都要有明确的目的，都要解决一定的问题
2、每次会议都应有充分准备
3、会议主持人必须紧紧抓住议题
4、会议决议，要责成有关人员认真贯彻执行
5、指定专人作好会议记录
6、会议需注意细节
附录：
1、每次会议都要有明确的目的，都要解决一定的问题
每次会议的议题不宜太多，可开可不开的会议坚决不开，可参加可不参加的人员不参加会议。属于部门职责范围或部长有权解决的问题不上会，已有成文规定或先例的事，非特殊情况不上会。
2、每次会议都应有充分准备
会前由会议组织者将议题送到办公室，由办公室整理好议题，向会议组织者汇报，并将议题提前通知与会人员。准备不充分，没有提出解决方案的议题不上会；主管部门没有统一意见而“矛盾上交”的议题也不上会。
3、会议主持人必须紧紧抓住议题
既要启发诱导与会者充分发表意见，又要注意控制离题和重复的发言。发言者应办求语言准确、简练，到会领导要避免人必讲话的惯例。
4、会议决议，要责成有关人员认真贯彻执行
会议形成的决议，主持人要责成有关人员认真贯彻执行；有关办事机构要负责督促检查，并收集反馈信息及时向负责人汇报。会议时间不宜过长，会议组织者要负责整顿会风，反对迟到、早退和会上交头接耳等不良现象。
5、指定专人作好会议记录
会议主持人应指定专人作好会议记录，重要会议应有两名记录者同时工作，有关办事机构要整理好记录，事后按档案管理办法立卷归档。
6、会议需注意细节
序号 事项
1 会议组织者认真准备会议内容，提前通知与会者，力求让会议顺畅、简短
2 会议组织者认真安排好会议记录和考勤人员
3 会议组织者提前10分钟到达会议现场
4 与会者应提前5分钟到达会议现场，无法出席的需提前请假，会议开始后不接受请假
5 与会者请认真听主持人和他人的讲话，积极发言，做好记录
6 与会人员必须佩带工作证
7 与会人员认真做好会议记录
8 与会人员主动提前了解会议内容，准备发言
9 关闭手机等通讯工具，或将手机柚梦?惨簦??厥馇榭鐾獠辉市斫犹?缁?br>10 全体人员须穿着整齐
11 不得无故迟到早退
12 一般请假由部长统计好汇报到办公室负责人，紧急请假直接由本人向办公室负责人汇报
13 注意礼仪，保持会议现场安静
五邑大学学生自律委员会人事管理制度
第一章 总则
第一条 为使自律委员会的人事管理制度化，依据学校的有关法律、法规，结合自律委员会的实际情况，特制定本制度。
第二条 本制度适用于自律委员会的所有成员。
第二章 招新
第三条 凡具有五邑大学学籍的全日制本、专科学生，热爱自律工作，工作责任心强的五邑大学学生，由本人自愿提出申请，参与自律委员会的干部竞选，经主任团和部门负责人讨论通过，即可成为自律委员会成员。
第四条 每学年第一学期各部门负责人制定本部门的招新计划，提交主任团审核通过后，由主任团组织实施招新。部长根据实际修改本部门职位说明书。
第五条 新委员试用期为一个月，试用期满后表现优异者晋升为正式成员，签署学生干部责任书。
第三章 换届
第六条 主任团根据任期内工作情况确定换届时间，编写换届方案。各部门负责人协助主任团实施换届工作。
第七条 本人自愿提出竞选申请，参与主任团职位和部门负责人职位的竞选。经指导老师和现任主任团审核通过后产生新一任主任团，经新任主任团审核通过后产生新一任部门负责人。
第八条 原则上主任团换届先于部门负责人。
第九条 新任主任团及部门负责人须签署新的学生干部责任书，指导老师作为见证人。
第四章 辞退、劝退
第十条 主任在任职期间，出现违反工作纪律或其它情况不能担任的，经自律委员会三分之二以上成员同意，可选举产生新主任，并报请学生处、团委审批。
第十一条 各部门干部在任职期间出现违反纪律或其它情况不能担任的，由主任团提名，经各部门成员三分之二以上同意，罢免其职务。
第十二条 凡自律委员会的干部，学期平均绩点不得低于2．0，学年品德评定必须达到优良等级。否则，将予以劝退。
第五章 考核
第十三条 考核是为了全面了解成员的工作能力、工作情况，为改进工作和奖惩提供必要的依据。
第十四条 考核办法分平时考核、学期考核。平时考核主要为考勤、工作参与情况，由办公室和各部长执行；学期考核，部长向主任团提交学期工作总结，委员向部长提交学期工作总结。办公室汇总平时考核和学期工作总结提交主任团审阅。
第十五条 考核等级分为：优秀、胜任、不胜任三级，制定配套奖惩制度。对获得优秀等级的学生干部给予表彰和奖励；对不胜任等级的学生干部给予一定惩罚和鼓励。
第六章 培训
第十六条 培训的目标与宗旨
1、为提高内部成员素质，满足律委发展和内部成员发展需求，创建优秀的学生干部队伍。
2、培训的目标是通过不断提高内部成员的知识水平、工作能力和能动性，把因自身知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使内部成员达到实现自我的目标。
3、培训制度与内部成员的发展方向相结合，促进组织与个人的共同发展。
4、培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第十七条 培训的组织策划和实施
1、文体部负责培训活动的统筹、规划以及培训的具体实施。
2、其它各部门负责人应协助文体部进行培训的实施、督促，同时在整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第十八条 培训的形式与方法
1、培训形式包括公司内部培训、外派培训和自我培训。内部培训又分为内部沟通培训、部门技能培训和礼仪培训。
2、内部沟通培训：由文体部组织策划，利用出游进行培训，强调过程的轻松、愉悦。让各成员在轻松的气氛中尽快熟悉彼此，从而加强组织的凝聚力和保证工作的流畅开展。
3、部门技能培训：根据律委的发展规划及各部门工作的需求，按部门工作需求对内部成员进行技能培训，并可视其实际情况合并举办。技能培训由文体部协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出学期技能培训计划，报文体部，再将其汇总，制定培训方案，呈报主任团批准后，由文体部会同各部门共同安排实施。
4、礼仪培训：文体部组织策划，邀请老师对律委全体人员进行礼仪培训。各部门负责人协助文体部开展培训。
第七章 人事档案
第十九条 招新结束后办公室制定人事档案登记表，由各部门负责人协助完成人事资料登记。办公室整理人事资料归档，网络部制作电子报资料存放。
第二十条 人事资料对内公开，对外部分保密，以保障成员权益。
第八章 附则
第二十一条 本制度与学校相关制度矛盾时以学校的制度为准。
第二十二条 本制度解释权归五邑大学学生自律委员会。
附录：各职位职责范围（完善为职位说明书）
一、 主任职责范围：
1、 主任是学生自律委员会的最高管理者，负责组织主任团在学期初制定自律委员会总体工作计划，学期末对本学期的工作进行总结。
2、 负责自律委员会的管理工作，本着“服务学校、服务同学”的宗旨，按照自律委员会的章程和目标制定方针政策，对全校同学负责，全心全意为同学们服务。
3、 积极配合学校开展工作，起到沟通同学与学校的桥梁和纽带作用，树立和维护自律委员会形象。
4、 审批各部门财务预算和本会资金的使用。
5、统一主任团的意见，做好与其他组织联系合作6、 每学期末结合副主任的意见，对部长以上干部的工作进行整体评价，并提出工作意见。
二、 副主任职责范围： 1、 参与主任团日常工作，制定自律委员会学期整体计划，协助主任决策，对主任负责。
2、 统筹规划分管部门工作。在工作中要有创新意识，提出建设性意见和建议。
3、 当分管部门需要其他部门协助时，负责具体的沟通协调工作。
4、 参与分管部门工作总会议，对部门绩效作出整体评价，并及时向主任汇报分管部门的情况。
5、 学期末，就分管部门作整体的学期总结。
三、 财务秘书职责范围：
1、 负责管理本会的所有资金运作，负责资金的收支和周转。
2、 资金的报销必须有主任的签字方能支出，财务秘书不能自主支配资金的运作。
3、 财务秘书不能将资金挪作他用，更不能擅自动用本会资金。
4、 定期向主任团汇报资金运作情况 5、 每学期末向主任团递交财务报表。
三、主任助理职责范围：
1、协助主任团日常工作，提出建设性意见和建议，对主任负责
2、服从主任团的安排，积极完成各项任务
3、对大型项目活动统筹规划，协调部门与部门之间的合作
4、督促和协助各部门工作开展，扫描组织上下，发现问题解决问题，促进自我学习
5、深入了解各部门基层，构筑委员与高层的交流平台
四、部长职责范围：
1、 负责管理和组织本部门工作，开展本部门的特色活动，创立部门特色文化。
2、 服从主任团安排，积极完成各项任务。
3、 积极促进与其它部门的交流，维护自律委员会的团结。善用人才、公私分明、关心委员，虚心听取委员与副处的意见和建议。
4、 每次举行活动前必须向主任团提交活动资金预算草案，活动结束后，必须在一星期内召开部门总结会议，并及时提交活动总结书，办公室每月进行总结。 5、 每学期初对本部门做一份整体的工作计划，学期结束后协助主管副主任完成学期总结。
五、 副部长职责范围：
1、 维护部长权威，对部长及部门负责。协助部长处理好内部工作（包括：人事、档案、财务、评估等），负责日常具体工作安排，对本处委员实行有效的管理。
2、 活动中作为委员与部长的沟通桥梁，及时将部门的决策传达给委员，跟进具体的工作进度，并及时将反馈信息传达给部长。
3、 负责委员培训工作，经常与委员交流，及时把委员的建议向部长反映，向部长推荐工作积极的委员，并给予表扬鼓励。
六、 委员职责范围：
1、 及时完成所在部门的本职工作，完成上级布置的任务。在活动过程中仔细观察。虚心学习，活动后在做好本部门的工作总结和自我小结。
2、 工作时应以大局、自律委员会形象为重，个人利益服从整体利益，维护部门形象，促进部门团结。
3、 随时向上级提出有益于自律委员会尤其是所在部门的建议和想法。
五邑大学学生自律委员会
五邑大学学生自律委员会培训制度
第一条 培训的目标与宗旨
1、为提高内部成员素质，满足律委发展和内部成员发展需求，创建优秀的学生干部队伍。
2、培训的目标是通过不断提高内部成员的知识水平、工作能力和能动性，把因自身知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度，使内部成员达到实现自我的目标。
3、培训制度与内部成员的发展方向相结合，促进组织与个人的共同发展。
4、培训方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。
第二条 培训的组织策划和实施
1、文体部负责培训活动的统筹、规划以及培训的具体实施。
2、其它各部门负责人应协助文体部进行培训的实施、督促，同时在整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条 培训的形式与方法
1、培训形式包括公司内部培训、外派培训和自我培训。内部培训又分为内部沟通培训、部门技能培训和礼仪培训。
2、内部沟通培训：由文体部组织策划，利用出游进行培训，强调过程的轻松、愉悦。让各成员在轻松的气氛中尽快熟悉彼此，从而加强组织的凝聚力和保证工作的流畅开展。
3、部门技能培训：根据律委的发展规划及各部门工作的需求，按部门工作需求对内部成员进行技能培训，并可视其实际情况合并举办。技能培训由文体部协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出学期技能培训计划，报文体部，再将其汇总，制定培训方案，呈报主任团批准后，由文体部会同各部门共同安排实施。
4、礼仪培训：文体部组织策划，邀请老师对律委全体人员进行礼仪培训。各部门负责人协助文体部开展培训。
第四条 培训后文体部及参加培训人员需提交书面培训总结，文体部整理、汇总好培训资料上交办公室统一收存。
第五条 培训费用需提前向财务秘书申请，经主任团签名确认方可使用。培训经费应严格按照培训计划使用，杜绝浪费现象。
第六条 文体部需制定《培训申请表》、《培训计划表》、《培训记录表》。
第七条 本制度解释权归五邑大学学生自律委员会。
五邑大学学生自律委员会会议考核制度
第一章 总则
第一条 为了加强学生自律委员会各位成员（分会成员）的时间观念,保证会议按时进行,进一步增强校律委全体成员（分会成员）的纪律性、凝聚力,提高会议的效率和会议的质量,更好地分配工作和落实工作,特制定本制度。
第二章 考核办法
第二条 会议考核制度的考核对象为校律委的全体成员、分会的成员
第三条 本制度实行记分制，每个部门、分会、校律委成员的总分都是100分。
第四条 学生自律委员会的全体成员（分会成员）在接到办公室的会议通知时，必须准时出席，特殊情况除外。并由办公室的成员负责签到。
第五条 办公室应认真做好签到、考勤记录，并维持会议中的纪律，如有特殊情况应及时向主任团反映，并将记录归档。
第六条 办公室的成员应按规定严格进行会议签到，15分钟后仍不到者视为缺席，没有相应请假者也视为缺席。
第七条 分会主任及部门负责人如需要请假的,必须在会议的前2小时向主任团提出口头请假，并把书面请假条交到办公室负责人；委员请假应在会议的前一小时向本部门负责人提出口头请假,特经批准后才生效，会后一天内补交假条。并由办公室成员做好记录。如有特殊情况，应在会议后1天内补假，否则视为缺席。
第八条 办公室成员要根据请假的实际情况，做好记录。召开校律委全体会议时，每个部门的每次会议出席率不能低于80%，低于80%者扣取该部门总数5分。另外，请假者一次扣3分，缺席者一次扣6分，请假2次折合为一次缺席。召开分会会议时，每个部门必须有一位部门负责人出席，若某一部门没人出席，将扣取该部门的总分10分。每个分会必须有一位主任出席，若某一分会没人出席，将扣取该分会的总分10分，特殊情况除外。
第九条 在召开校律委全体会议时，参加会议的全体成员必须以部门为单位有秩序的就座，出现混乱的情况将扣取该部门相应的分数，轻者扣3分，严重者扣5分。
第十条 会议过程中如无特殊情况，不得随便进进出出；不得开小差，不得随便打断发言人的讲话，如有违反者，将扣取该违反者所属部（分会）相应的分数，情况较轻的扣3分，严重的扣5分。会后该违反者必须两天之内上交一份500字以上的检讨书到办公室。
第十一条 在会议过程中积极发言、为校律委发展提出宝贵意见或建议者加5分。多次踊跃发言的校律委内部成员，可作为“每月之星”评比的考察对象；踊跃发言的人数多的部门或分会，可作为“优秀部门”或“优秀分会”评比的参考部门。
第十二条 办公室的成员负责统计每个部门（分会）每月的会议考核分数，并将分数公布在校律委办公室墙上的工作专栏上。每月的会议考核分数低于70分的部门或分会取消优秀部门（优秀分会）的评优资格；低于60分的部门，部门负责人必须在校律委全体例会上进行检讨，低于60分的分会，分会主任必须在分会会议上进行检讨，并发一份800字以上的检讨书到校律委办公室的邮箱。
第三章 附则
第十三条 本制度自颁布日开始执行。
第十四条 本制度的解释权归学生自律委员会主任团及办公室所有。
主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
以下供你参考：
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
上一篇: 2014财政所工作总结
下一篇: 社区平安创建工作总结
