2013年工作总结 高校
- 作者: Mars符号
- 来源: 数月亮
- 2021-06-21
全力推进学校改革 用心开创崭新学年
2009----2010学年度上期工作总结
(成都华艺外国语学校) 钟有泽
我校建立一年来，认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》，坚持“生源是基础，师资队伍是关键，质量是保证”的办学思路，回望我们刚刚一起走过的2009，满怀喜悦，迈进2010年，充满期待。2009年，是我们全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、勇闯难关的一年，是我们全面发展取得丰硕成果的一年！2009年，我们坚持走发展的道路，以建设好、发展好华艺学校为共同的追求，学校工作全面进步，取得了一定的成绩。管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐 过去的一年里，我们倡导精细化管理，狠抓常规管理，进一步规范学校管理工作。根据学校发展需要补充和完善多项管理制度，并不断改革和创新内部管理，学校管理更加规范。 创新管理机构设置，职责进一步明确。修订了各部门、各教研组的工作职责，民主、科学、规范、有效的决策和实践机制运转正常。进一步深化学校的精细管理要求，基本上能在基层得到较好的落实。 深化校本培训深化校本培训深化校本培训深化校本培训，，，，在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展
(一)加强校本培训，打造教师成长平台。我组织了教师专题讲座，引领老师们不断提升自己的业务能力。虽然为期近5 次的专题培训告一段落，但并不意味着培训的结束。但愿每位教师能把培训、学习、成长内化成自己的自觉行为。 （二）以教研组（语文、数学、综合）为单位，充分发挥教研组的职能。教研组长开学初要制定好实实在在的教研活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并切实有效地开展活动。教研组本学期的任务主要为两方面：以教研组为单位进行业务学习、进行校本研究，配合学校新课程展示活动全力组织好教师上好研究课,积极进行集体备课、说课、听试教课、行政年级听随堂课，师徒结伴共同成长，评课、撰写教学反思与经验论文等工作；组织开展好本学科的学科活动。 三、打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面.... 本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育.
(一)加强德育队伍建设 德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术.学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导.学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短. 其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课.
(二)加强日常管理首先做实做细日常管理工作,比如值周工作,班级常规工作的检查,升旗仪式,学生行为规范教育,班级板报,宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展. 其次密切联系家长,开好家长会.通过家校沟通,及时了解学生的情况以及动向,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段.
(三)贴近学生生活,开展丰富多彩的系列活动
学校贴近学生生活,开展了系列"阳光性的"各种活动: 九月底,开展了"国庆诗歌朗诵比赛"，十月中旬还开展了"冬季运动会",十二月开展了"纪念一二九运动主题班会",还开展了大型的"庆元旦，迎新春"文艺汇演活动 , 各种德育活动的开展,让学校充满了阳光, 都从不同角度,不同侧面,开发了学生的潜能,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展起到极大的促进作用，师生的素质得到全面的提高。
四、全面加强安全全面加强安全全面加强安全全面加强安全、卫生工作。 (一)开展平安校园建设。认真落实学校安全稳定工作责任制，防甲流期间，班主任每天进行晨检，教务处上报每日学生患病案例，加强师生安全教育，并制定安全制度，强化安全意识，检查各班安全措施是否落实，加强课间楼道巡视，防止课间操拥挤，对校园存在的不安全隐患与后勤联系，及时排除。
(二)加强学校卫生工作。本学期后半期，学校认真落实卫生工作责任制，并且派有专人进行督促检查，在近期，这项工作初见成效。
五、抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传，，，，促学校发展促学校发展促学校发展促学校发展 生源的数量和质量是民办学校生存和发展的关键。严格的学校管理，老师们的努力工作，学生们的可喜进步，无疑是对招生的最好宣传。与此同时，面对今年空前惨烈的办学竞争，我们动脑筋，想办法，创造性地开展工作，有效利用各种渠道和手段加强了宣传工作，取得了一定的成效。不管外面的天气有多严寒，我们的老师没有任何怨言，都把这些事当成自己的事在做。本学期组织利用老师平时和周末外出散发招生宣传资料数十次。通过宣传，扩大了学校知名度。
六、存在的问题存在的问题存在的问题存在的问题。
过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但在总结成绩的同时，也清醒地看到我们工作中仍存在一些不足和困难，主要表现在： 一是管理水平和教育质量有待提高 二是办学条件有待改善 三是教师队伍建设有待加强 四是布局调整步伐有待加快 葛优在电影葛优在电影葛优在电影葛优在电影《甲方乙方》的最后说的最后说的最后说的最后说：“1997过去了，我很怀念我很怀念它”。如今，2009已离我们渐行已离我们渐行已离我们渐行已离我们渐行渐远渐远渐远渐远，怀念它很难怀念它很难怀念它很难怀念它很难。但作为过去时但作为过去时但作为过去时但作为过去时，，它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里，我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对，把它转化成把它转化成把它转化成把它转化成鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量，走向未知、走向变革、走向希望，走向2010！
强调服务与安全的重要性。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
2009----2010学年度上期工作总结
(成都华艺外国语学校) 钟有泽
我校建立一年来，认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》，坚持“生源是基础，师资队伍是关键，质量是保证”的办学思路，回望我们刚刚一起走过的2009，满怀喜悦，迈进2010年，充满期待。2009年，是我们全体师生同心同德、同舟共济的一年，是历经风雨、艰苦奋斗的一年，是团结拼搏、勇闯难关的一年，是我们全面发展取得丰硕成果的一年！2009年，我们坚持走发展的道路，以建设好、发展好华艺学校为共同的追求，学校工作全面进步，取得了一定的成绩。管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐管理创新迈出新步伐 过去的一年里，我们倡导精细化管理，狠抓常规管理，进一步规范学校管理工作。根据学校发展需要补充和完善多项管理制度，并不断改革和创新内部管理，学校管理更加规范。 创新管理机构设置，职责进一步明确。修订了各部门、各教研组的工作职责，民主、科学、规范、有效的决策和实践机制运转正常。进一步深化学校的精细管理要求，基本上能在基层得到较好的落实。 深化校本培训深化校本培训深化校本培训深化校本培训，，，，在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展在内涵建设上求发展
(一)加强校本培训，打造教师成长平台。我组织了教师专题讲座，引领老师们不断提升自己的业务能力。虽然为期近5 次的专题培训告一段落，但并不意味着培训的结束。但愿每位教师能把培训、学习、成长内化成自己的自觉行为。 （二）以教研组（语文、数学、综合）为单位，充分发挥教研组的职能。教研组长开学初要制定好实实在在的教研活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并切实有效地开展活动。教研组本学期的任务主要为两方面：以教研组为单位进行业务学习、进行校本研究，配合学校新课程展示活动全力组织好教师上好研究课,积极进行集体备课、说课、听试教课、行政年级听随堂课，师徒结伴共同成长，评课、撰写教学反思与经验论文等工作；组织开展好本学科的学科活动。 三、打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面打开德育管理的新局面.... 本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育.
(一)加强德育队伍建设 德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术.学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导.学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短. 其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课.
(二)加强日常管理首先做实做细日常管理工作,比如值周工作,班级常规工作的检查,升旗仪式,学生行为规范教育,班级板报,宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展. 其次密切联系家长,开好家长会.通过家校沟通,及时了解学生的情况以及动向,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段.
(三)贴近学生生活,开展丰富多彩的系列活动
学校贴近学生生活,开展了系列"阳光性的"各种活动: 九月底,开展了"国庆诗歌朗诵比赛"，十月中旬还开展了"冬季运动会",十二月开展了"纪念一二九运动主题班会",还开展了大型的"庆元旦，迎新春"文艺汇演活动 , 各种德育活动的开展,让学校充满了阳光, 都从不同角度,不同侧面,开发了学生的潜能,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展起到极大的促进作用，师生的素质得到全面的提高。
四、全面加强安全全面加强安全全面加强安全全面加强安全、卫生工作。 (一)开展平安校园建设。认真落实学校安全稳定工作责任制，防甲流期间，班主任每天进行晨检，教务处上报每日学生患病案例，加强师生安全教育，并制定安全制度，强化安全意识，检查各班安全措施是否落实，加强课间楼道巡视，防止课间操拥挤，对校园存在的不安全隐患与后勤联系，及时排除。
(二)加强学校卫生工作。本学期后半期，学校认真落实卫生工作责任制，并且派有专人进行督促检查，在近期，这项工作初见成效。
五、抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传抓招生宣传，，，，促学校发展促学校发展促学校发展促学校发展 生源的数量和质量是民办学校生存和发展的关键。严格的学校管理，老师们的努力工作，学生们的可喜进步，无疑是对招生的最好宣传。与此同时，面对今年空前惨烈的办学竞争，我们动脑筋，想办法，创造性地开展工作，有效利用各种渠道和手段加强了宣传工作，取得了一定的成效。不管外面的天气有多严寒，我们的老师没有任何怨言，都把这些事当成自己的事在做。本学期组织利用老师平时和周末外出散发招生宣传资料数十次。通过宣传，扩大了学校知名度。
六、存在的问题存在的问题存在的问题存在的问题。
过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但在总结成绩的同时，也清醒地看到我们工作中仍存在一些不足和困难，主要表现在： 一是管理水平和教育质量有待提高 二是办学条件有待改善 三是教师队伍建设有待加强 四是布局调整步伐有待加快 葛优在电影葛优在电影葛优在电影葛优在电影《甲方乙方》的最后说的最后说的最后说的最后说：“1997过去了，我很怀念我很怀念它”。如今，2009已离我们渐行已离我们渐行已离我们渐行已离我们渐行渐远渐远渐远渐远，怀念它很难怀念它很难怀念它很难怀念它很难。但作为过去时但作为过去时但作为过去时但作为过去时，，它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里它已经永远写进我们的生命里，我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对我们何尝不能正面面对，把它转化成把它转化成把它转化成把它转化成鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量鼓励自己前行的力量，走向未知、走向变革、走向希望，走向2010！
强调服务与安全的重要性。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
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