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研究生招生工作总结

  • 作者: 生活就像个冷笑话
  • 来源: 数月亮
  • 2021-07-29

研究生院2004年工作总结


2004年是湖南大学学科建设和研究生教育发展的重要年份。在校党委和校行政的领导下,在各院系、各职能部门的大力支持下,研究生院克服了人员编制紧张、工作任务繁重的困难,积极推进学科建设上台阶、研究生教育质量上水平,特别是在“985工程”二期建设项目立项、研究生院转正评估和研究生教育创新工程启动等方面取得了重要发展成果,为实现学校“十五”学科建设和研究生教育规划目标打下了坚实基础。现将研究生院2004年主要工作总结如下:


一、        学科建设与学位工作


严格按照国务院学位委员会和中国研究生院院长联席会的统一安排,扎扎实实地做好了研究生院评估的前期工作。湖南大学研究生院顺利通过转正合格评估,标志着学校研究生教育已迈上一个新的台阶,为我校实现由研究教学型大学向研究型大学转变创造更为有利的条件。


《湖南大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》,已正式通过教育部、财政部专家组审核,“化学生物”、“现代结构与桥梁”、“汽车先进设计制造技术”和“经济开放与贸易发展”等创新平台及基地列为重点建设项目。为保障“985工程”二期建设成效,建立了包括校“985工程”领导小组、工作小组和办公室在内的组织管理机构及《湖南大学平台(基地)管理运行条例》、《湖南大学“985工程”


 


 


首席科学家负责制》等规章制度。学校已聘请了部分首席科学家并签订了协议,标志着平台及基地正式开始实施。


认真组织了“十五”“211工程”建设项目中期检查工作,对重点学科建设项目进行了专家组审查。经过听取项目负责人汇报、实地考察和评议,专家组认为我校“211工程”重点学科建设项目进展顺利,成效较为显著,产生了一批标志性建设成果,为完成学校“十五”“211工程”建设任务奠定了基础。


对学校已有的国家重点学科和拟建国家重点学科进行了较为全面的自我评估,分析了自身的优势和特色,找出了与国内同类一流学科的差距,为在新一轮国家重点学科评审中取得好成绩确定了今后建设重点和工作方向。


开展了全国第十批学位授权审核的前期准备工作,重点对学校拟建博士学位授权一级学科和二级学科的申请材料进行了形式审查和专家评阅,向有关院系和学科反馈和交换了针对性和对策性建议。


组织我校部分人文社会科学学科参加了由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所牵头开展的全国第三次一级学科评估,其评价结果为理论经济学排名第18、应用经济学排名第14、外国语言文学排名第12、历史学排名第22,较为充分地展示了学校人文社会科学学科的实力。


学校在经费紧张的情况下安排了校级重点学科建设专项资金,对


 


 


我校在全国第九批学位授权审核中新增的博士点、增设的博士后科研流动站和新增的专业学位点给予资助,巩固和发展了我校学科建设成果。


加强博士学位论文双盲评阅和硕士学位论文抽查工作,学校组织双盲评阅博士论文53篇,随机抽查硕士学位论文144篇,并完成了教育部学位与研究生教育发展中心组织的博士论文抽查和湖南省人民政府学位委员会办公室组织的博士硕士学位论文抽查,切实保障了学位论文的质量和水平。


完成了量大面广的博士、硕士学位申请和评定工作,2004年上半年共授予博士学位25人、硕士学位756人(其中,同等学力硕士学位39人)。2004年下半年学位申请与评定工作正在进行中。


二、        研究生培养工作


结合学校建设高水平大学的目标和研究生教育的实际,组织实施了我校研究生教育创新工程,重点扶植潜力大的博士论文选题、高质量的研究生教学用书和意义重大的研究生教育教学改革课题等,并列出专项将研究生院楼南栋、中栋全部改造为多媒体教室,促进了研究生教学条件的改善和研究生培养质量的提升。


进一步完善了研究生导师遴选制度,开展了硕士生导师的资格审查和博士生导师的遴选工作,促进了研究生导师队伍结构的优化。


完成了我校博士、硕士研究生培养方案的修订工作,在培养方案


 


 


的基本框架设计和内容上进行了新的探索,并首次按一级学科制定培养方案。新修订的《湖南大学博士、硕士研究生培养方案》已在2004级研究生中全面施行。


加强了研究生院及各院系研究生培养管理软件系统建设,初步建成了数字化学籍与成绩管理系统,建立健全了学籍档案和成绩数据库,有效地提高了研究生培养管理的效率与水平。


修订与编印了《湖南大学研究生手册》,充实和完善了研究生培养管理(包括留学生管理)的工作流程及制度,不仅强化了研究生培养管理工作的规范化、程序化和标准化,而且为研究生学习和生活提供了指南。


加强了博士后管理的制度化和网络化建设,健全了博士后管理机构,改善了博士后科研流动站硬件和软件条件。我校12个博士后科研流动站全部通过了由湖南省人事厅组织的专家组评估,并获得了较高的评价。


三、    综合管理工作


加大了研究生招生宣传力度,严格同等学力人员报考条件,报考我校2005年攻读硕士学位研究生的考生已近8000人,同比去年净增2000人,生源结构有了很大的改善。我校本年度共招收博士生341人、硕士生2076人;招收在职攻读硕士学位研究生481人,其中工程硕士研究生242人,工商管理硕士研究生112人,高校教师在职攻


 


 


读硕士学位研究生127人;招收EMBA研究生72人,单独考试软件工程硕士76人。到2004年9月止,我校研究生规模已达7162人,其中博士生1098人,全日制硕士生4918人,在职攻读硕士学位研究生1146人。研究生招生规模的扩大,为学校人才培养的结构性调整,建设高水平的研究型大学打下了良好的基础。


进一步在命题、试题交接、保密室建设和严禁举办考研辅导班等环节上规范了研究生入学考试的管理工作,建立健全了安全保密制度和责任追究制,为营造良好的考试环境,维护考试的安全性、权威性和公正性提供了制度保障。


加强了专业学位教育、研究生课程进修班收费分配及研究生教育成本分摊等政策性问题的调查和研究,为学校理顺与院系和学科的分配关系,建立研究生培养良性发展机制提供了参考依据。


对研究生院岗位职责和机构设置进行必要的调整,开展了新一轮管理岗位的聘任工作,进一步优化了研究生院管理队伍的结构。


全面清理了研究生院的财产,完善了财产管理台帐,规范了财产管理责任,建立健全了财产管理制度。


建立健全了研究生院内部管理制度,进一步规范了办事程序和流程,明确了岗位和机构的职责及权限,促进了管理服务水平和工作效率的提高。                                               

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