高三地理教学工作总结
- 作者: 容嬷嬷快扎她呀
- 来源: 数月亮
- 2021-08-01
(1)先读薄:自己用一周就够,把高中三本书的目录和主要内容记住,记到每本书有几章,每一章有几节,每一节主要内容是什么,这个很容易,但很重要。接着用几周的时间,在白纸上列提纲,按主要地理要素(地球、大气、水、陆地、人口、城市、农业、工业、交通和环境、区域开发),能写多细要多细(但用词要简洁),树装结构,要用自己语言总结,这样知识就系统了,而且用自己语言归纳,这些知识也就归你了。
(2)读厚:跟着老师一轮复习计划,一步一个脚印,以教材为主,记练结合,砸实基础。
(3)再读薄:第二学期开学后一个月,再用几周的时间,把(1)重来一遍,注意把主要知识点的典型题也跟在后面。
提个建议,做题目在精,不在多,多做历年高考原题,多做以前做错的题。
对于差生的话,又是学美术的,就从最基本的开始,每次不要讲多,也不要讲深,要先让他觉得自己能学到点东西,能听得懂,然后再慢慢加点难度,但不要太深,结合一些练习来讲。一点都不懂的话,现在肯定是要从头开始的,不然越到后面就越搞不懂,那就更麻烦了,现在是讲一点,就要让他知道一点,这样是最好的。
基础比较好不一定最基础的都懂,要在讲完基础知识后,给每人不同的练习题做,而基础较好的,就要给一些难度大一点,涉及面宽一点的题目去做,看有什么效果
我认为最好是不要在一起辅导,这样效果不好,而且又浪费时间,学生心理也许会有认为你偏心的心理
(2)读厚:跟着老师一轮复习计划,一步一个脚印,以教材为主,记练结合,砸实基础。
(3)再读薄:第二学期开学后一个月,再用几周的时间,把(1)重来一遍,注意把主要知识点的典型题也跟在后面。
提个建议,做题目在精,不在多,多做历年高考原题,多做以前做错的题。
对于差生的话,又是学美术的,就从最基本的开始,每次不要讲多,也不要讲深,要先让他觉得自己能学到点东西,能听得懂,然后再慢慢加点难度,但不要太深,结合一些练习来讲。一点都不懂的话,现在肯定是要从头开始的,不然越到后面就越搞不懂,那就更麻烦了,现在是讲一点,就要让他知道一点,这样是最好的。
基础比较好不一定最基础的都懂,要在讲完基础知识后,给每人不同的练习题做,而基础较好的,就要给一些难度大一点,涉及面宽一点的题目去做,看有什么效果
我认为最好是不要在一起辅导,这样效果不好,而且又浪费时间,学生心理也许会有认为你偏心的心理
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