教师现实表现范文

作者: 情到深处洞自开_情仔
来源: 数月亮
2019-05-30

现实表现，可以从思想上有什么进步、工作上有什么业绩，为人上有什么特点等方面去写，不必太长。

该同志一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

在教育工作方面,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在遵守纪律方面,严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

教师辞职信范文

本人自从**年**月**日开始，有幸与**学校签约，成为教书育人队伍的一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光…… 【教师辞职报告范文一】尊敬的校长暨校董事会：本人自从**年**月**日开始，有幸与**学校签约，成为教书育人队伍的一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光。

最近，由于本人（1.身体；2.家庭；3.个人兴趣；4.教学能力；5.发展需要；6.个人志向；7.私人；8.其他...）原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开**学校。

希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。

此致申请人：*** 200x年x月xx日【教师辞职报告范文二】尊敬的校长：你好。

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今天写信是向您提出辞职的。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。

刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。

记得在我来校的第二天，你就找我谈话，将许多教学经验传授给我。

从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐心啊！那天我学了不少东西。

您是很器重我的，所以您竟给了我一个班让我管理。

应该说我是很认真很努力地在工作，如果没有发生这件事，我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。

但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。

***平时也算班上的一个好学生吧，可那天他找我请假时实在太过分。

我不知平时随和的他，那天却那样的固执。

我无论怎么讲，他就是不听，我不准假他就是不走。

我由于下午有课，中午饭间时间又短，我是个非午后休息会儿不可的人。

中午哪怕打个盹儿也行，否则整个下午我就象丢了魂一样，头昏昏沉沉，精神萎靡不振。

因此我让他下午上完课再找我说，可他就是非要我当场给他批假条。

关于学生请假，我班刚开过班会，制定了具体措施，我不能为他破班里的规矩。

长说短说，他耗在那里就是一个主意，我实在是生气。

但强压住并未发火，后又以我该休息了，下午还有课，企图让他先走，他不动。

我躺在床上，心想他站就让他站吧。

可这时他却走到我床边，嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假，我实在压不住火了。

我站起来说你走不走，他说不走。

我随手抓了把水果刀，撵他走。

其实当时我只是随意拿了件东西，并未太在意手里究竟拿的是什么。

他走后，我才发现我是拿了把小刀的。

从他离去的表情上我已预感到什么了，我本想上完下午的课再去找您说此事的。

可上完第一节课后，李主任就找了我。

这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起所有关心我的领导和同事们。

也许我太年轻了，也许我还没有真正懂得教师这一职业。

但不管怎样，我知道，我可能将因此而告别这神圣的讲台了。

所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。

若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。

我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不可原谅的。

我期待着上级和学校尽快对我做出最后处理。

此致敬礼！ *** *年*月*日评析：这两则辞职申请书条理清楚，语言准确，文字朴实。

申请人详细陈述申请辞职的具体原因，使领导能够透彻了解到自己的要求和具体情况，及时就辞职申请给予批复。

范文一在陈述申请的具体理由时，申请人详细申述自己辞职的具体情况，条分缕析使人一看便知，同时也提出自己申请辞职的决心和个人的具体要求，希望得到领导批准。

所言合情合理，毫无虚张声势夸大之意。

范文二则是一位出道不久的青年老师写给德高望重的校长申请辞职的申请书。

首先他感谢校长知遇之恩，接着详细叙述引起自己不得不主动辞职的事由，一件由于自己一时冲动而做错的事。

虽无重大后果但是影响不太好，希望辞职。

愧疚之心隐蕴其中，整篇申请书情真意切，亦有几多无可奈何与遗憾。

链接：教师如何办理辞职、解聘手续 1、教师个人提出辞职的，必须向所在单位提交书面辞职报告，经单位负责人签署意见后送交区教育局人事科待批。

2、教师个人不向所在单位提交书面辞职报告而擅自离开工作岗位的，作自动离职处理；教师提交书面辞职报告后，在教育局批准之前必须继续在岗，如擅自离开工作岗位的作自动离职处理。

作自动离职处理的教师的档案、人事、工资关系均不作转移。

3、教育局人事科将提出辞职的人员名单提交教育局局长办公会议讨论。

4、经局长办公会议讨论同意辞职的，到所在单位办理辞职、工作移交等手续，并由所在单位负责人开具办理完辞职、工作移交等手续的《证明》。

5、辞职者持所在单位的《证明》到教育局人事科开具《解除聘用合同证明书》，并将辞职教师的个人档案、人事工资关系转移至区人才交流中心。

6、辞职教师须持《解除聘用合同证明书》30日内到区人才交流中心办理人事代理手续。

讣告的范例

如下图所示：讣告（fù gào）也叫讣文，又叫“讣闻”，是人死后报丧的凶讯。

“讣”原指报丧、告丧，也指死者亲属向亲友及有关方面报告丧事用的文书的意思，“告”是让人知晓，讣告就是告知某人去世消息的一种丧葬应用文体。

它是死者所属单位组织的治丧委员会或者家属向其亲友、同事、社会公众报告某人去世的消息。

讣告要在向遗体告别仪式之前发出，以便让死者的亲友及时做好必要的安排和准备，如准备花圈、挽联等。

讣告可以张贴于死者的工作单位或住宅门口，较有影响的人物去世，还可登报或通过电台向社会发出，以便使讣告的内容迅速而广泛地告知社会。

...

讣告怎么写？

展开全部讣告的格式 1）一般式讣告。

这种讣告是人们常用的讣告。

写法是：①在开头一行中间写“讣告”二字，或在“讣告”前冠上死者的姓名，如“XXX讣告”。

字体要大于正文的字体；②写明死者的姓名，身份，因何逝世，逝世的日期、地点、终（享）年岁数。

③简介死者生平，着重简略介绍死者生前具有代表性的经历；④通知吊唁，开追悼会的时间、地点；⑤署明发讣告的团体或个人的名称，以及发讣告的年月日 2）公告、宣告式讣告。

这种讣告隆重、庄严。

一般用于党和国家领导人和国内的重要人物或影响大人物。

它是由党和国家机关、团体作出决定发出的。

公告、宣告式讣告的写作：①标出发公告或宣告的单位名称和死者的姓名。

如“中共中央、全国人大常委会、国务院”、“XXX同志逝世”；②标明文种“公告”或“宣告”；③正文写公告或宣告内容：a、公布死者逝世的消息。

如死者的职务、姓名、逝世原因、时间、地点以及终年岁数；b、简介死者生平和对死者的评价，以及对死者表示哀掉之词；c、署明公告或宣告时间 3）新闻报道式讣告。

这种讣告作为一则消息在报纸上公布，旨在让社会各界人士知道。

这种讣告的内容和形式都很简单，但也有的报道得较详细。

讣告范文 1、民间常用一般式讣告讣告先母XXX于公元XXXX年XX月&XX日XX市病故，享年九十岁。

兹定于XX月XX日X午X时，在XX火葬场火化，并举行追悼会。

谨此讣告。

XXX哀告XXX年XX月XX日 2、**讣告范例 **讣告原中央政治局常委、中共中央副主席上将**同志因病医治无效不幸于2011年5月8日15时20分在逝世北京市，终年九十六岁。

特此讣告。

XXX市政协XXXX年XX月XX日讣告的要求 1、讣告必须在遗体告别仪式之前发出，以便死者亲友与有关方面人士及时地做出必要的准备，如送花圈、挽联等。

2、讣告只能使用黄、白两色纸，长辈之丧用白色，幼辈之丧用黄色。

3、讣告必须使用黑色，四周加黑框，以示哀悼。

4、讣告的语言要求准确、简练、沉痛、严肃。

特别提示：现代的书面语与20世纪50年代前的书面语存在着一定的差异，如在讣告中常用的“先考”（已去世的父亲）、“先妣”（已去世的母亲）早已被“先父”、“先母”所代替。

一讣告 ***厂老工人王**同志，因长期患肝硬化，经多方医治无效，于一九九四年元月五日上午九时二十分逝世，终年**岁。

王**同志自参加工作以来，工作一贯负责，积极肯干，多次被评选为先进生产者，深受全厂职工的尊敬和好评。

他的病逝，使我们失去了一个好同志。

为了寄托我们的哀思，兹定于元月八日上午九时在本厂礼堂开追悼会，希王**同志生前好友届时参加。

王**同志治丧委员会一九九四年*月*日二 ***先生讣告中国作协**省分会理事、**市文联主席***先生因病医治无效，于一九**年*月*日上午十一时在**医院逝世，享年六十八岁。

***先生生前曾任地委办公室秘书、办公室主任、地委统战部部长、地文联副主席等职务。

出版小说五部，为党为人民作了许多有益的工作。

***同志的逝世，是我党的一个损失。

为了表示对***同志的哀掉，特定于*月*日上午八时在**公墓礼堂举行追悼会，有赠送花圈，挽联和吊唁者，请按时前往。

***治丧委员会 19**年*月*日讣告范例三：讣告 **市原政协委员***同志因病医治无效不幸于*年*月*日*时*分在逝世**市，终年九十岁。

今定于*年*月*日*时在**火葬场火化，并遵***先生遗愿，一切从简。

特此讣告。

**市政协 ****年**月**日讣告范例四：讣告：先母***于公元****年**月**日**市病故，享年九十岁。

兹定于**月**日*午*时，在**火葬场火化，并举行追悼会。

谨此讣告。

***哀告 ****年**月**日

描写老师的范文

《王老师的眼神》范文在同学的婚礼上，遇到我中学时的班主任王义国老师。

我和他有十六年没见过面了，岁月不饶人，近六旬的他凭添了些许白发，但他目光中依旧是那么威严。

多少年了，他那冷冷眼神，一直让我不敢正视。

？？王老师是我们初中三年的班主任，教语文。

，他浓眉下，眼睛炯炯有神，在和我们见的第一面上，他第一句就说：“少壮不努力，老大徒伤悲！你们要好好学习，将来不要因为今天的不努力而后悔。

”少壮不努力，老大徒伤悲？为什么呢？对于我们这些十三岁的孩子来说，梦是美丽与多彩的，没有什么伤悲。

我的学习成绩一直不太好，在计划经济时代，想得更多的是按部就班：九年义务教育完后，没考上更好的学校，就到父母单位顶职，开始由学生到工人的转变，那时，我们不知道什么是危机，不知道什么是竞争。

？？在随后的三年里，王老师对我们抓得很紧，紧到让我们产生厌倦，对付老师最多的办法就是阳奉阴违，看到老师来，就假装认真学习的样子，老师走后，我们又回到虚拟的空间，憧憬外面的世界……王老师最利害的是他的眼神，常常让我们这些开小差的学生胆战心惊。

在初中三年里，王老师要求我们每天坚持写日记，第二天上早自习时检查，这一招让我们叫苦不迭。

一次，他检查我们的日记，我没写，就胡乱从一本课外读物上抄了一篇，王老师看了我的日记，锐利的眼神盯着我，问：这是你写的吗？我紧张地要命，点点头，他停顿片刻，缓缓说道：写得不错！写得不错！！没想到，在当天的语文课上，王老师将我的日记做为范文进行宣读，他对大家说：这篇日记写很好，观察仔细、文笔流畅……王老师在上讲解，我在下面无地自容。

？？事隔十六年，我已由学生参加工作也有十多年了，提起当年的这件事情，王老师也记忆犹新，他说：“我知道那不是你写的，如果我指出来，会伤害你的自尊，通过鼓励，希望你能自己认识到不足，更加努力啊！”我说：“您真是良苦用心了。

当时，您说：少壮不努力，老大徒伤悲！现在，我们的确是这样想的啊，只后悔当年没有好好学习！” ？？人生就是这样，每一代人都在重复相同的故事，重复着前人的悔恨。

我对王老师说，如果还做您学生的话，我会写好每一篇日记。

王老师笑了，眼神中充满仁爱。

如何第一时间得到大学老师的讣告？

展开全部现实表现，可以从思想上有什么进步、工作上有什么业绩，为人上有什么特点等方面去写，不必太长。

该同志一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

在教育工作方面，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

在遵守纪律方面，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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教师个人工作总结范文？

展开全部教师个人工作总结一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会：1.要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

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单位同志母亲去逝是写讣告还是写公告

展开全部 1、个人现实表现材料。

2、本人近三年表现情况。

3、思想政治表现情况。

4、工作学习情况。

5、结尾：以上材料内容全部属实，如有不实，责任由本人承担。

教师现实表现材料范文 XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。

该同志的现实表现：一、政治素质较高该同志具有较高的政治素质和理论素养。

能够认真学习**理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。

能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。

处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。

清政廉洁、克已奉公。

在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。

二、为人正直，办事公道该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。

凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。

三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。

勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；20xx年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；20xx年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号； 20xx年12 月获XX 市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。

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